银杏愈伤组织黄酮提取条件的正交实验优化

以银杏愈伤组织为材料,对银杏黄酮的提取条件进行优化。通过单因素实验研究乙醇浓度、液料比、微波功率、微波时间、水浴温度、水浴时间等对黄酮得率的影响,并进行了正交实验优化。正交实验的结果表明:以40%乙醇为提取溶剂,液料比25∶1,在中火档(528W)微波60s,不进行水浴处理,黄酮得率达到20.92mg/g。

诗歌教学一得

幼儿园的诗歌教学,方法是很多的。除了传统的一些教法外,我在实践中体会到以下两种方法,也能提高教学效果。其一,当幼儿对诗歌内容已经比较熟悉,一提头就知道后面说什么的程度时,给诗歌配上相应的动作,然后由老师和幼儿轮换进行朗诵和表演:即由幼儿朗诵诗歌,老师作动作表演;老师朗诵,幼儿表演动作。这样,老师参加幼儿的学习活动,幼儿感到更加亲切、有趣,能更好地调动幼儿学习诗歌的积极性,活跃课堂气氛,并使幼儿的嗓子得以休息。

讨论(四)“该不该评小红花”来稿摘编

我也谈谈评小红花的喜和忧。我们农村幼儿班,小朋友平时都讲“土话”,虽然我尽力训练,大讲学普通话的重要,但孩子们总学不好,也懒得学。后来,我对坚持讲普通话的小朋友奖励小红花,结果,小朋友学普通话的兴趣极高,全班幼儿学普通话的水平一下提高了很多。平时,对表现好的孩子奖给小红花,不仅能激励本人,也能在全班中起榜样作用。但发生在班上由于评小红花而引起的事情,使我深思。