期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
幼儿园教育性与安全保障之间的冲突研讨——以幼儿园春游为例 被引量:1
1
作者 丘玉兰 《新课程学习》 2014年第5期177-179,共3页
幼儿园组织春游是让幼儿接近大自然的一种很好的教育方法,近年来,由于春游导致的安全事故时有发生,给幼儿园和家长造成了一些顾虑,阻碍了春游的脚步。当教育与安全发生冲突时,不能因为存在一些可能的安全隐患就让幼儿失去接触自然的权利... 幼儿园组织春游是让幼儿接近大自然的一种很好的教育方法,近年来,由于春游导致的安全事故时有发生,给幼儿园和家长造成了一些顾虑,阻碍了春游的脚步。当教育与安全发生冲突时,不能因为存在一些可能的安全隐患就让幼儿失去接触自然的权利,出游对幼儿的利还是大于弊的,只要幼儿园与家长双方达到安全教育的共识,制定完善的活动方案、做好安全保障等有力措施,就可以确保活动得以顺利进行。以幼儿园春游为例来探讨一下幼儿园教育性和安全保障之间的冲突研讨。 展开更多
关键词 幼儿园 儿童安全 春游
下载PDF
论提升幼儿教师专业化素质的团队成长策略 被引量:1
2
作者 丘玉兰 《新课程学习》 2014年第4期158-159,共2页
教师专业化能力的提高是对每一个教师最基本的要求之一,而幼儿教育由于受教育对象的低龄性影响,更加需要幼儿教师拥有高标准的专业化素质,当前幼师在进行专业化学习的过程中存在较多的问题,对专业化素质的提高造成了一定的阻碍。就提升... 教师专业化能力的提高是对每一个教师最基本的要求之一,而幼儿教育由于受教育对象的低龄性影响,更加需要幼儿教师拥有高标准的专业化素质,当前幼师在进行专业化学习的过程中存在较多的问题,对专业化素质的提高造成了一定的阻碍。就提升幼儿教师专业化素质的众多策略中的团队成长策略进行了阐述与探讨。 展开更多
关键词 幼儿教师 团队拓展 教学模式
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部