幼儿教师培训现状及对策思考——基于学前教育深化改革规范发展背景

伴随着学前教育的深化改革,为了使幼儿教师的专业化成长得到促进,在对于幼儿教师专业成长问题上,需要引起重视。通过系列问卷调查明确学前深化教育改革的问题,同时基于幼儿教师自身的专业成长路程进行完善,为了更好的解决这一些问题,幼儿教师的专业成长路径必然需要不断的规范,特别是从职业动力的挖掘、自身学习、学历提升、师德教育、精神培养等因素。