新课标背景下情境体验教学在小学英语教学中运用探析

2022年教育部新修订的义务教育新课程标准为小学英语情境体验教学的构建提供了指导。教育工作者在新的教学理念的指导下积极探索、不断深入实践,探究构建新的教学模式,以促进学生学科核心素养的发展。基于此,本文围绕新课标背景下情境体验教学在小学英语教学中运用进行分析,并给出教学建议以供参考,即立足学生发展,设计情境教学目标;创设语言情境,丰富学生学习体验;创设拓展情境,强化学生应用体验。