城镇新老年居民幸福感调查

目的探讨城镇化进程中老年人所体验到的幸福程度。方法对238例城镇新老年居民采用总体幸福感量表(GWB)进行总体幸福感评定,并通过其内容组成6个分量表对幸福感的6个因子进行评分,分析其所蕴含的心理特征并提出对策。结果该区城镇新老年居民总体幸福感得分,男性、女性均低于全国常模,而通过其内容组成6个分量表得出其影响较大的因素为:丧偶、患病、低家庭经济收入、文化程度低下。结论倡导全社会从物质上和精神上关注老年人的幸福,除了提高政府职能,还应引导老年人以积极的、健康的心态和行动去应对生活中的种种状态,主动维护身心健康,做到老有所为,老有所乐。

应用强化理论提高慢性乙肝患者健康教育效果

目的探讨应用斯金纳的强化理论提高住院慢性乙型肝炎患者健康教育的效果。方法采用区位随机分组法,将慢性乙肝患者94例分为实验组和对照组;应用强化理论管理实验组患者,用传统的健康教育方法管理对照组,通过问卷调查实验组和对照组患者对健康知识掌握、健康信念确立、健康行为形成情况,分析2组间的差异性。结果出院时实验组患者的健康知识、健康信念、健康行为形成得分均高于对照组(P均<0.01)。结论应用强化理论确能提高住院慢性乙型肝炎患者的健康教育效果。

浅谈建筑施工技术

本文重点就建筑施工阶段的基础施工、墙体砌筑、构造柱和圈梁的施工、柱子吊装的方式等技术操作阶段展开了论述析，希望能够为相关的工作者提供一定的参考与借鉴。

简析新课标背景下的高中英语语法教学

英语作为国际通用语言,实用性较强。因此我国在积极进行人才培养的过程中,对英语教学给予了高度关注。语法教学是高中英语教学中的重要组成部分,但是传统的教学模式下,学生对英语语法知识的学习兴趣较低,学习质量也不高,影响了英语知识的进一步学习。鉴于此,本文以新课标为出发点,对于加强高中英语语法教学的途径进行了分析,以供参考。