搭建语境审题支架,构设会话交际场域——以近五年全国Ⅰ卷作文试题为例

高考作文命题从命题作文到话题作文到新材料作文再到任务驱动型作文,主要是通过情境限制考生随意发挥或形成套作。命题形式的变化也带来了从审题到行文的一系列变化,要完成“真实情境下有对象感有针对性”写作任务,作文备考的焦点主要集中在两个层面:一是明确语言表达情境,二是落实言语交际任务。一、搭建语境审题支架,明确写作任务荣维东认为写作的交际语境主要有作者、读者、话题、目的、语言五个,其中语言即根据表达需要所选择的文体和表达方式,包括措辞和口吻等。

专项三、选材:巧裁剪,“材”源滚滚涌笔端

【考纲航标】 《考试大纲》对选材的要求是“内容充实，中心明确”“材料丰富”“论据充实”“材料新鲜”。 所谓“内容充实，中心明确”，是指记叙文章要叙述具体，描写详细，中心突出；议论文章要论证充分，论据充足，紧扣观点说理。所谓“材料丰富”，是指记叙文描写手法丰富，叙事具体完整，情节曲折；议论文旁征博引，

专项三、有文采:云想衣裳花想容

【考纲航标】 “语言有文采”在高考语文《考试大纲》中属于发展等级，要求用词贴切、句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。

专项四、过渡:穿针引线,探骊得珠

【考纲航标】 《考试大纲》对过渡的要求是“衔接巧妙，过渡自然”。所谓“过渡自然”是指文章内容的前后衔接．由前一种意思自然地引出后一种意思，使人感到中间没有间断或跳跃。过渡是材料的粘合剂，是段与层结合的桥梁。凡思路转折、叙事更迭、人物转换、论题变化、总分起止以及表达手法转化等处，都要安排过渡。

2013年广东高考作文“套作”的典型性解读

从2004年至今，我们关注和严格审视两种不良倾向的文章：一是开头一段、结尾一段，中间三段，提出分论点．与话题拈连．然后举出一个历史文化名人来展示所谓的文采，用一两句与中心立意关联的句子，最后进行总结。一两句所谓的议论来表明自己的看法．而这个历史文化名人又是所谓的万能材料：二是开头题记、排比句，结尾排比句，中间几个无机的历史文化人物故事。

回归“我与社会” 倡导“正气培育”

“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”纵览2012年高考作文，命题人悄然关注社会生活．聚焦考生对社会现象的评价和情感态度。社会是写作的源泉，以朴实真诚的平民情怀和对现实的忧患意识去发掘写作主题是成功写作的不二法宝。“我与社会”是高考作文的母题之一，鲜活的生活经历和思想感悟是最真切、最有感染力的，如果融正气于我心，巧妙开掘这种情感体验，将其本身蕴涵的哲理思辨和价值思考与作文命题契合，就能够注入自己的真情实感．探析生命本真。

选修之旅中的“导”与“游”

选修课堂中老师应为学生欣赏课文的美好风景提供有效指导，担当起教学过程中的设计者、协助组织者和合作者的角色，以帮助者、支持者、鼓励者的身份站在学生身边，为学生提供优质的“技术支持”和“智慧援助”。

循着名师足迹 跳出成长舞步

2005年因《荷花淀》教学设计关注到程少堂老师,2014年11月在深圳市名师工作室跟岗期间近距离聆听程少堂教授的专题讲座,十年的时间,程少堂老师从暂露头角到闻名全国中语界,语文味教学从深圳走向全国,而我一直循着这位名师的足迹,步履蹒跚却未曾放弃,在＂精神偶像＂的引领下,跳出自我成长的舞步。

时评类作文快速整体构思的技术

本节课试图为学生的时评写作提供一种操作性强、容易复制的思维框架,分为快速审题立意拟题和快速构思行文两部分。审题立意抓住对象与事件,何人何事何看法;快速行文的思维路径是'亮观点,找原因,想关联,提办法'。

高考新材料作文二题

一、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

任务驱动写作教学的三大策略

一、任务驱动作文的命题特点教育部考试中心张开在《注重题型设计，强化教育功能》（《语文学习》2015年第7期）一文中谈论2015年高考作文的特点时提到一个观点：任务驱动型材料作文崭露头角。比如课标卷I作文试题“给小陈、老陈或其他相关方写一封信”就属于此类，“任务驱动作文试题往往是给学生营造一个情境，出现对立性的问题，让考生通过写作，提出解决问题的想法和方案”。此类题型在命题上有两个突出特点：

一篇高考“热”套作引发的“冷”思考

本来以为2013年广东高考这样限制性相对较强的材料作文题，套话作文出现的机率会很低，但从阅卷的情况看，这类作文数量并不少，而更让人焦虑的是，相较于前几年特点明显的模式，套作开始出现了一些新情况，

小说选修教学的尴尬现状及突围路径

在高考应试的重压下，将选修课教学直接与高考试卷的内容相对应，往往是高考考什么，课堂上就教什么。这种常规教学过度应试化的现象具有相当的普遍性，高考文学类选做题重散文轻小说的命题格局，使得众多地市和学校放弃《短篇小说欣赏》选修。此外，生涩的教材选文和高考文学类文本的题目难度大，也是小说选修遭遇现实尴尬的重要原因。

练习27 作文审题训练

1．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。“妈妈网”上有个叫“甜妈”的网友很火，网上熟悉她的人都喊她“疯妈”．这源于她为女儿甜甜做的一件事。上三年级的甜甜不知道桃花长什么样、是什么味道，写作文《桃花》时遇到了困难，有感于“女儿对大自然太陌生了”，甜妈索性在重庆市北碚区乡下包下一座山，想让女儿和小伙伴们在体验中认识自然，描绘自然。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道之后，引发了更大范围、更多角度的讨论。

练习7 实用类文本阅读(2)

（一）阅读下面的文字，完成1～3题。 高贵的灵魂温润这个时代 卞文志 今年7月17日。著名作家杨绛先生迎来104岁生日（105虚岁）。这位优雅、博学的百岁老人现在仍然思路清晰、精神矍铄，在喜欢清静的氛围中陶冶着自己高贵的灵魂。知心友人为此赞她：“性情如兰，守静功力了得!”