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试论培养初中生历史学习习惯的有效方法
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作者 丘财 《新课程》 2017年第17期180-180,共1页
习惯,是人的一种下意识行为,具有一定的规律性和自控性。良好的习惯有时可以帮助人们解决生活中的很多问题,实现自身能力的飞跃,获得更大的成功。因此,在初中历史教学中,教师应当善于培养学生良好的历史学习习惯,从而使初中生在历史的... 习惯,是人的一种下意识行为,具有一定的规律性和自控性。良好的习惯有时可以帮助人们解决生活中的很多问题,实现自身能力的飞跃,获得更大的成功。因此,在初中历史教学中,教师应当善于培养学生良好的历史学习习惯,从而使初中生在历史的长河中汲取丰富的知识养分。 展开更多
关键词 初中历史 学习习惯 教学方法
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