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题名师德之魂在于爱
被引量:1
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作者
丘道郁
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机构
惠东县安墩中心小学
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出处
《师道(教研)》
2012年第10期24-24,共1页
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文摘
德国教育学家第斯多惠说:“教育的艺术不在传授知识和本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”老师的信任和关爱无疑是转化学生的主要因素。老师的爱应该是闪光的爱、理性的爱。爱是老师工作的出发点,是老师良好工作方法支流产生的源泉。师德之魂在于爱。爱是师生交往中的粘合剂,作为老师,要懂得热爱学生,因为爱生之心是教育的前题,是教育力量之所在。教师对学生的爱和理解,可以使学生感到温暖,可以沟通师生之间的感情。 有人说,教师的职业是神圣的职业;也有人说,教师的职业是平凡的职业;我在教师岗位上默默奉献了十几年,我却深刻的感受到教师的职业是充满爱的职业。
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关键词
师德
教师岗位
热爱学生
教育学家
师生交往
传授知识
第斯多惠
教育力量
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分类号
G451.6
[文化科学—教育技术学]
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题名小学语文教学五部曲
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作者
丘道郁
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机构
广东省惠州市惠东县安墩中心小学
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出处
《文理导航》
2013年第18期1-1,共1页
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文摘
谈到小学教育我也在山区扎根了差不多二十多年了,在这二十多年的教育教学实战经验的路上还远远不足为道。但是作为一名特岗教师的我,踏上山区教育特岗路,站上三尺讲台已有短短二十多个春秋。深入基层教育工作的特岗职责使我也从各方而得到诸多的启示和认识,对于怎么做一名合格的小学语文教师,我只能是用自己这两年从事的语文教学经历浅谈一下个人在语文教学方面的认识和看法。
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关键词
小学语文教学
部曲
山区教育
小学教育
实战经验
教育教学
特岗教师
教育工作
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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