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语言教学“七比较”
1
作者
业初
《广西教育》
1996年第1期32-33,共2页
语言教学“七比较”业初语言教学的方法很多,而比较法是最常用,也是最有效的。这里谨向读者介绍七种比较法。一、字词加减比较。在文章里,为了准确表达某种观点、主张或思想感情,作者对每一句话选用什么字词总是有目的有意图的。如...
语言教学“七比较”业初语言教学的方法很多,而比较法是最常用,也是最有效的。这里谨向读者介绍七种比较法。一、字词加减比较。在文章里,为了准确表达某种观点、主张或思想感情,作者对每一句话选用什么字词总是有目的有意图的。如《八角楼上》这篇课文,有这么一句:...
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关键词
语言教学
为人民服务
比较法
《飞夺泸定桥》
国际航运
建设成就
《草原》
《八角楼上》
开采石油
写文章
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题名
语言教学“七比较”
1
作者
业初
出处
《广西教育》
1996年第1期32-33,共2页
文摘
语言教学“七比较”业初语言教学的方法很多,而比较法是最常用,也是最有效的。这里谨向读者介绍七种比较法。一、字词加减比较。在文章里,为了准确表达某种观点、主张或思想感情,作者对每一句话选用什么字词总是有目的有意图的。如《八角楼上》这篇课文,有这么一句:...
关键词
语言教学
为人民服务
比较法
《飞夺泸定桥》
国际航运
建设成就
《草原》
《八角楼上》
开采石油
写文章
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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作者
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1
语言教学“七比较”
业初
《广西教育》
1996
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