语文教改与教师职业素养问题研究

随着我国教育体制改革的不断深入,中学语文的教育改革也迫在眉睫,无论是从教育教学内容上,还是在教育方式上,初中语文教学都应打破传统的教育教学方式,不断发掘自身的创造能力,在教育教学改革中寻求创新,从而让教育走出困境,同时,还应与教师的职业素养相结合,从新形势出发,不断培养提升教师的职业素养,只有这样才能将初中语文教学做得更好。从教材及自身的实际经验出发,分析语文教改实践,探讨中学语文的教学改革和教师职业素养问题,以供参考。

语文教学中的人文性探究

传统教学模式下,高中语文教学更多注重的是教材内容的理论学习,而忽视对学生个性的培养,尤其是精神培养。随着新课程改革的不断深入推进,现阶段的语文教育已经越来越趋向于人文化,而新课程改革中也有着全面推进素质教育的明确要求。