国外森林认证研究综述

对近年来国外学者对森林认证研究成果进行综述,着重归纳分析了森林认证的特点、实施的影响因素、森林认证的影响、森林认证与合法性验证、企业社会责任、信任与森林认证关系等方面的成果和主要观点。在评价的基础上指出未来的研究趋势。

利益相关者视角下森林认证绩效评价——以东北国有森工企业为例

基于利益相关者视角,采用因子分析法对东北国有森工企业森林认证的满意度进行分析,将森林认证的效果分为经济、社会和生态效益三类。通过重要性——绩效图,对森林认证的期望与满意度进行分析,并对影响森林认证利益相关者满意度的因素进行回归分析。研究表明:利益相关者对森林认证的期望很高,但并没有完全达到满意。3个主因子对满意度均有影响,其中生态和经济因素对森林认证的满意度有显著影响,总体上利益相关者对森林认证相对满意。基于研究提出增强企业能力建设;加强政府能力建设;增强供应链下游企业购买力,加强森林认证产品的营销力度;鼓励国内大型零售商加强管理,保证木材产品的来源可靠;建立公众参与机制等建议。

基于制度创新的森林认证中政府作用分析

森林认证是林业可持续经营的核心,作为一个有效的可持续森林管理工具已被广泛的接受和认可。从制度创新和变迁角度对森林认证的本质进行分析,指出它是实施可持续森林管理的一个全新的制度创新、是非国家市场驱动的私人治理机制;总结归纳了政府在森林认证中的角色定位;评析了发达国家、发展中国家及经济转型国家政府在森林认证中作用的经验;论述了我国政府在森林认证中的路径和措施,以期未来更好地推进森林认证的实践。

东北国有森工企业参与森林认证意愿的影响因素分析

在对东北国有林区森工企业进行调研的基础上,运用Logistic回归方法分析了森工企业参与森林认证意愿的影响因素。结果显示:市场压力、政府扶持、领导对森林认证的重视程度、互认的重要性是影响森工企业参与森林认证的主要因素。基于此提出扩大林业企业参与森林认证的政策建议。

吉林省农产品比较优势分析

以比较优势为基础,采用国内资源成本法对吉林省11种主要农产品的比较优势进行测定分析,结果表明:猪肉、牛肉、羊肉和牛奶生产具有显著的比较优势;水稻、大豆、烤烟生产具有较强的比较优势;马铃薯、禽蛋生产具有微弱的比较优势;玉米、家禽在国内市场处于利益均衡点.

少数民族地区农经专业实施双语教学制约因素及对策

通过对延边大学农学院高校双语教学效果评估调查问卷的结果,分析双语教学中存在的一些问题及其影响,并提出切实可行的对策建议。

吉林省延边州森林绿色食品开发存在问题及对策

通过对吉林省延边州森林绿色食品开发现状的分析,指出延边州森林绿色食品开发过程中存在的问题,为了加快吉林省延边州森林绿色食品的发展,提出重视延边州森林绿色食品开发的科技投入;提高企业产业化程度,扩大规模;充分考虑培育工作,合理开发资源;打造品牌,开拓森林绿色食品市场等对策。

延边地区农业循环经济存在的问题与对策

在分析延边地区发展农业循环经济的优势的基础上,分析了延边地区发展农业循环经济存在的问题,为了提高延边地区农业循环经济发展水平应该树立发展农业循环经济的理念;推动农业清洁生产,减少污染;积极推进农业产业化经营;调整和优化农业产业结构体系。

加拿大推进森林认证的做法及启示

森林认证已成为改善森林管理的一种重要的治理机制。文章介绍了加拿大森林认证的现状,分析了加拿大推进森林认证的措施,并借鉴加拿大推进森林认证的经验,提出我国推进森林认证的对策。

国外推进森林认证比较及经验借鉴

森林认证虽然是一种新的市场制度,运行时间较短,但国外许多国家已经成功地启动和推进森林认证并取得了良好的效果。该文介绍了发达国家和发展中国家森林认证启动过程和推动措施,借鉴了森林认证发展的成功经验。

延边地区农业可持续发展的制约因素与对策建议

可持续发展是当今人类所面临的共同课题,农业可持续发展是社会经济协调发展的核心。本文在分析吉林省延边地区农业可持续发展的必要性的基础上,指出延边地区进行农业可持续发展的对策建议。

吉林省延边地区信贷支持农业产业化龙头企业存在的问题与政策建议

文章分析了吉林省延边地区信贷支持农业产业化龙头企业发展过程中存在的问题,为了加强延边地区信贷对农业产业化龙头企业的支持,指出了信贷支持是农村金融机构发展的必然选择,必须加大对龙头企业的信贷支持,加强信贷支持龙头企业的金融创新。

民族地区高校农经专业实施双语教学满意度调查分析及对策探讨

在对延边大学农学院农经系《微观经济学》双语教学满意度进行问卷调查的基础上,对问卷结果进行分析,提出提高民族地区高校双语教学满意度的相关对策。

浅析吉林省农业信息化存在的问题与对策

农业信息化是现代农业的重要内容和标志。在分析吉林省农业信息化现状的基础上,指出了其存在的问题,并针对加快吉林省农业信息化发展,提出了相关对策。

关于县域农产品比较优势选择的研究——以龙井市为例

一、研究背景及问题的提出 透过世界经济发展的历史长河不难看出:农产品产业布局的形成具有一定的规律性.一般要经历四个阶段,即以自然资源合理利用为主的形成阶段、以规模化建设为主的扩张阶段、以产业整体开发为主的整合阶段和以技术创新带动为主的提升阶段.目前,我国农产品产业布局总体上正处于自然资源合理利用为主的形成阶段,部分县域开始进入规模扩张阶段.因此,目前各地政府部门必须科学分析掌握地区特征,对地区特性有一个充分的了解的基础上,科学的制定农产品产业布局规划.这样有助于最大限度的提高结构调整效益、有助于优势农产品生产向优势区域集中,发展规模生产、有助于构建具有区域特色的产业整体优势、有助于农业产业链的延伸和农业技术体系的建立、有助于增强地区农产品竞争力达到农民增收实践.

韩国农业6次产业化战略

针对韩国社会步入"全球化"和"老龄化"时代出现的一系列问题,韩国人民理智的以农业6次产业化战略应对困难。本文介绍目前韩国推进的农业6次产业化战略、新意、类型和推进的措施。

延边林业与地区经济间的关联分析

利用灰色关联理论,定量分析延边林业产业与延边GDP之间的关联度、延边林业主要亚产业与林业产业间的关联度,为制定本地区林业产业政策提供依据。

双语教学效果与质量保障机制研究——以延边大学经济管理学院为例

该文从延边大学经济管理学院开展双语教学的实践入手,从利益相关者角度对双语教学效果进行评价。结果显示,教师素质、教学环节以及学习效果是影响双语教学满意度的重要因素。并在此基础上,提出有利于增强双语教学效果的内部及外部质量保障机制。

长吉图先导区产业投资效果分析

运用投入产出法,分析2010年长吉图先导区区域部分重点建设项目,得出化学工业、交通运输设备制造业等传统产业具有很强的波及效果的结论。进而提出了发展优势产业,加快长吉图开发区的主导产业(群)的形成与发展;密切洞察国际、国内环境,全面推进工业结构优化升级;适当发展第三产业,加快基础设施建设的政策建议。

“互联网+”背景下地方综合大学农学人才培养模式改革与实践探讨

随着互联网时代的到来,在推广“数字乡村”、实现乡村振兴的道路上,党和国家对我国农学人才提出了新的要求。传统的农学人才培养模式已经无法适应新时代的需求,因此必须对农学人才培养的模式进行改革,尤其是地方综合大学对农学人才的培养方案需要做出相应的调整。文章阐述了“互联网+”背景下地方综合大学农学新课堂模式建设的必要性,分析了“互联网+”背景下地方综合大学农学教学的发展现状和传统农学人才培养中存在的问题,并从注重农学知识的扩展、注重农学课堂模式的转变、注重农学教学资源的更新等方面,提出了“互联网+”背景下地方综合大学培养农学人才应注意的几个方面。