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基于公路施工中软土路基施工技术研究
1
作者
丛凤芹
《汽车周刊》
2023年第12期106-108,共3页
经济发展加快了我国公路建设进程,但由于不同地区地质条件和施工环境有所不同,公路工程的施工难易程度也不尽相同,因此对公路施工质量提出了新的要求。在公路施工中,软土路基施工技术的应用较为普遍,主要是为了改善施工区域公路路基各...
经济发展加快了我国公路建设进程,但由于不同地区地质条件和施工环境有所不同,公路工程的施工难易程度也不尽相同,因此对公路施工质量提出了新的要求。在公路施工中,软土路基施工技术的应用较为普遍,主要是为了改善施工区域公路路基各项性能,避免路基沉降、偏移、塌陷,为公路工程总体质量提供坚实保障。对此,文章主要围绕公路施工中软土路基施工技术进行探究,在分析具体问题和影响因素的同时,提出有效的软土路基施工技术,以求为具体施工提供借鉴。
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关键词
软土路基
公路施工
路堤滑坡
冻结技术
高压喷射注浆
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职称材料
对单位如何实现会计诚信加强会计监督的研究
2
作者
丛凤芹
《经济技术协作信息》
2007年第2期33-33,共1页
会计监督包括内部监督和外部监督两部分,其含义为:“依照法律和国家各项财经政策、规章、制度对会计工作进行监督,并利用正确的会计信息,对经济活动进行全面地综合地协调、控制、监督、督促,以达到提高经济效益的目的。”
关键词
会计监督
会计诚信
单位
外部监督
内部监督
财经政策
会计工作
会计信息
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职称材料
使用高中数学新课标人教B版教材的点滴体会——跟紧教材打好基础
被引量:
1
3
作者
丛凤芹
《中华少年》
2017年第8期126-127,共2页
新教材和原来使用的人教版教材相比,具有很多鲜明的特色,更加符合时代的需要和学生发展的需要。我们的教学怎样立足于课堂教学实践,用好新教材,通过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中,尽快...
新教材和原来使用的人教版教材相比,具有很多鲜明的特色,更加符合时代的需要和学生发展的需要。我们的教学怎样立足于课堂教学实践,用好新教材,通过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中,尽快提高数学成绩。加强数学组建设,促进教师专业发展,从理论和实践的紧密结合及研究的针对性和实效性上探索出提高课堂数学教学效率的方法途径和评价体系。
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关键词
用好教材
返璞归真
三基
适切性与易教性
原文传递
高中数学课程教学有效性的点滴体会
4
作者
丛凤芹
《中华少年》
2017年第5期107-108,共2页
本文以教育学、心理学、新课程理论为指导,根据自己的数学教学、听课、观摩、反思、总结、再教学实践,论述了在高中数学课堂教学有效的一点体会。
关键词
新课程理论
有效教学
新课标
原文传递
题名
基于公路施工中软土路基施工技术研究
1
作者
丛凤芹
机构
菏泽市智慧公路与应急抢险保障中心
出处
《汽车周刊》
2023年第12期106-108,共3页
文摘
经济发展加快了我国公路建设进程,但由于不同地区地质条件和施工环境有所不同,公路工程的施工难易程度也不尽相同,因此对公路施工质量提出了新的要求。在公路施工中,软土路基施工技术的应用较为普遍,主要是为了改善施工区域公路路基各项性能,避免路基沉降、偏移、塌陷,为公路工程总体质量提供坚实保障。对此,文章主要围绕公路施工中软土路基施工技术进行探究,在分析具体问题和影响因素的同时,提出有效的软土路基施工技术,以求为具体施工提供借鉴。
关键词
软土路基
公路施工
路堤滑坡
冻结技术
高压喷射注浆
分类号
U [交通运输工程]
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职称材料
题名
对单位如何实现会计诚信加强会计监督的研究
2
作者
丛凤芹
机构
双鸭山市市政设施管理处
出处
《经济技术协作信息》
2007年第2期33-33,共1页
文摘
会计监督包括内部监督和外部监督两部分,其含义为:“依照法律和国家各项财经政策、规章、制度对会计工作进行监督,并利用正确的会计信息,对经济活动进行全面地综合地协调、控制、监督、督促,以达到提高经济效益的目的。”
关键词
会计监督
会计诚信
单位
外部监督
内部监督
财经政策
会计工作
会计信息
分类号
F231.6 [经济管理—会计学]
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职称材料
题名
使用高中数学新课标人教B版教材的点滴体会——跟紧教材打好基础
被引量:
1
3
作者
丛凤芹
机构
本溪市第一中学
出处
《中华少年》
2017年第8期126-127,共2页
文摘
新教材和原来使用的人教版教材相比,具有很多鲜明的特色,更加符合时代的需要和学生发展的需要。我们的教学怎样立足于课堂教学实践,用好新教材,通过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中,尽快提高数学成绩。加强数学组建设,促进教师专业发展,从理论和实践的紧密结合及研究的针对性和实效性上探索出提高课堂数学教学效率的方法途径和评价体系。
关键词
用好教材
返璞归真
三基
适切性与易教性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
高中数学课程教学有效性的点滴体会
4
作者
丛凤芹
机构
本溪市第一中学
出处
《中华少年》
2017年第5期107-108,共2页
文摘
本文以教育学、心理学、新课程理论为指导,根据自己的数学教学、听课、观摩、反思、总结、再教学实践,论述了在高中数学课堂教学有效的一点体会。
关键词
新课程理论
有效教学
新课标
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于公路施工中软土路基施工技术研究
丛凤芹
《汽车周刊》
2023
0
下载PDF
职称材料
2
对单位如何实现会计诚信加强会计监督的研究
丛凤芹
《经济技术协作信息》
2007
0
下载PDF
职称材料
3
使用高中数学新课标人教B版教材的点滴体会——跟紧教材打好基础
丛凤芹
《中华少年》
2017
1
原文传递
4
高中数学课程教学有效性的点滴体会
丛凤芹
《中华少年》
2017
0
原文传递
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