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学校德育工作规律探索
1
作者
丛日连
《教育与职业》
北大核心
2007年第3期74-75,共2页
文章从探索学校德育工作的规律入手,阐述了道德的涵义、德育的功能和规律,进而指出应引导学生遵循德育规律去修德、修业,争做德才双优的人才。
关键词
学校德育
规律
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职称材料
实行权责发生制是民办学校发展的必然需要
2
作者
丛日连
《辽宁经济》
2006年第3期65-65,共1页
我国民办学校培养了大批国家需要的各类人才,已成为社会主义教育事业的组成部分。
关键词
民办学校
权责发生制
学校发展
社会主义教育事业
必然
组成部分
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职称材料
初中数学教师在教学整合中现状研究
被引量:
2
3
作者
丛日连
《文理导航》
2017年第20期12-12,共1页
数学是日常生活和学习中必不可少的基础和工具。著名数学家华罗庚在发表的人民日报曾这样描述到:"宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之变、生物之谜、日用之繁"等这些方面无不彰显着数学的重要意义。本文从数学教学的整...
数学是日常生活和学习中必不可少的基础和工具。著名数学家华罗庚在发表的人民日报曾这样描述到:"宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之变、生物之谜、日用之繁"等这些方面无不彰显着数学的重要意义。本文从数学教学的整合研究现状出发,通过分析数学史的根源以及数学教学的整合含义,旨在为现在数学教学存在的问题与整合实践研究进行有效探索。
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关键词
数学史
数学
教师教学
教学整合
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职称材料
在新形势下探索自考教育人才培养的新模式
被引量:
1
4
作者
丛日连
《辽宁招生考试》
2005年第12期49-50,共2页
高等教育自学考试是我国高等教育体系的一个重要组成部分。经过二十多年的发展。高等教育自学考试以国家行政立法的形式。成为我国高等教育体系的一项基本的制度。在推进我国高等教育大众化和构建终身教育体系进程中做出了重要贡献。普...
高等教育自学考试是我国高等教育体系的一个重要组成部分。经过二十多年的发展。高等教育自学考试以国家行政立法的形式。成为我国高等教育体系的一项基本的制度。在推进我国高等教育大众化和构建终身教育体系进程中做出了重要贡献。普通高校扩招后。高等教育自学考试的报考人数有所下降。但国家发展高等教育自学考试的政策不变.那么下一步自学教育如何发展是摆在自考工作者面前的一个重要课题。试办的高教自考应用本科正是新形势下发展自学教育的很好措施。是一种高教自考人才培养的新模式。
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关键词
人才培养模式
高等教育自学考试
终身教育体系
行政立法
应用本科
培养目标
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职称材料
题名
学校德育工作规律探索
1
作者
丛日连
机构
渤海大学培训学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2007年第3期74-75,共2页
文摘
文章从探索学校德育工作的规律入手,阐述了道德的涵义、德育的功能和规律,进而指出应引导学生遵循德育规律去修德、修业,争做德才双优的人才。
关键词
学校德育
规律
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
实行权责发生制是民办学校发展的必然需要
2
作者
丛日连
机构
渤海大学培训学院
出处
《辽宁经济》
2006年第3期65-65,共1页
文摘
我国民办学校培养了大批国家需要的各类人才,已成为社会主义教育事业的组成部分。
关键词
民办学校
权责发生制
学校发展
社会主义教育事业
必然
组成部分
分类号
G522.72 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
初中数学教师在教学整合中现状研究
被引量:
2
3
作者
丛日连
机构
大庆市第六十四中学
出处
《文理导航》
2017年第20期12-12,共1页
文摘
数学是日常生活和学习中必不可少的基础和工具。著名数学家华罗庚在发表的人民日报曾这样描述到:"宇宙之大、粒子之微、火箭之速、化工之巧、地球之变、生物之谜、日用之繁"等这些方面无不彰显着数学的重要意义。本文从数学教学的整合研究现状出发,通过分析数学史的根源以及数学教学的整合含义,旨在为现在数学教学存在的问题与整合实践研究进行有效探索。
关键词
数学史
数学
教师教学
教学整合
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
在新形势下探索自考教育人才培养的新模式
被引量:
1
4
作者
丛日连
出处
《辽宁招生考试》
2005年第12期49-50,共2页
文摘
高等教育自学考试是我国高等教育体系的一个重要组成部分。经过二十多年的发展。高等教育自学考试以国家行政立法的形式。成为我国高等教育体系的一项基本的制度。在推进我国高等教育大众化和构建终身教育体系进程中做出了重要贡献。普通高校扩招后。高等教育自学考试的报考人数有所下降。但国家发展高等教育自学考试的政策不变.那么下一步自学教育如何发展是摆在自考工作者面前的一个重要课题。试办的高教自考应用本科正是新形势下发展自学教育的很好措施。是一种高教自考人才培养的新模式。
关键词
人才培养模式
高等教育自学考试
终身教育体系
行政立法
应用本科
培养目标
分类号
G726.9 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
学校德育工作规律探索
丛日连
《教育与职业》
北大核心
2007
0
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职称材料
2
实行权责发生制是民办学校发展的必然需要
丛日连
《辽宁经济》
2006
0
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职称材料
3
初中数学教师在教学整合中现状研究
丛日连
《文理导航》
2017
2
下载PDF
职称材料
4
在新形势下探索自考教育人才培养的新模式
丛日连
《辽宁招生考试》
2005
1
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职称材料
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