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浅谈初中语文引导教学策略
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作者 丛海丽 《中学教学参考》 2019年第33期14-15,共2页
文章主要对初中语文引导教学策略进行阐述,从引导学生主动参与课堂活动、引导学生主动积极阅读优秀文章、引导学生充分发挥自身想象能力、引导学生充分发挥主体作用这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提高初中语文教学质量与水平。
关键词 初中 语文 引导教学策略 应用
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落地的教育,花香四溢
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作者 丛海丽 《教育界(综合教育)》 2018年第11期127-128,共2页
一所好的学校离不开先进教育理念的引领,更需要一群有相同教育情怀的教师的坚持.莱州双语学校就是这样一所学校,这里有先进的教育理念、创新的教学方法、质朴的教育情怀.双语学校的理念促进了学校的发展,双语人的坚持成就了学校的美好.
关键词 底蕴 理念 情怀
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