银黑狐的选种和选配技术

1选种 要选出优良种狐，必须掌握银黑狐的毛色、毛质特征及体躯特征，在标准的毛色、毛质、体躯和特征的条件下进行留种和培育。 1．1毛色特征 1．1．1银毛率要达到75％～100％，也就是从耳根至尾根均有银毛或至少3／4有银毛。

银狐不发情、不孕、产仔少的原因及预防措施

近几年，银狐皮价格一直居高不下，内蒙、黑龙江一带7年来出售种狐每只一直在600～700元，究其原因除银狐皮雍容华贵外，还因银狐产仔少。目前，全国平均胎产银狐仔3．5只左右，远远低于狐、貉胎产6．5只，使养殖户不想养银狐。银狐如果用新技术饲养，胎平均产仔也可达到6．5只左右。要想银狐高产，就要克服银狐不发情、配后不孕和产仔少等不利因素。

干部健康普查结果分析

近年来，经我院体检中心，每年度干部健康体检资料显示：该人群年龄结构为45±10岁，通过普查完全健康者占31．3％，危险因素56．5％，发病13．2％。本文结合目前中老年健康和危险因素的现状，以及解决的对策等问题，重点探讨改变传统医学模式，从以治疗为主，逐步转变为防治结合；预防为首的新理念，建立新的诊治模式的重要性。

谈职业中专植物生产与环境教学的方法

植物生产与环境是职业中等专业学校园艺、作物生产技术等专业的基础性课程,该课程涉及了植物学、土壤学、植物生理学、气象学、肥料学等多种学科知识,具备实践性、操作性、综合性较强的特点。为了有效地提高课程教学质量,教师必须将教学内容与生产实际相结合,合理运用教学方法和教学手段,激发学生学习兴趣,增强学生自主探究能力和实践操作能力。基于此点,本文从教学目标、教学方法、教学手段以及考核方法入手,对植物生产与环境教学策略进行了分析。

素质教育要教学生学会做人

素质教育要教学生学会做人丛淑华我们的教育，归根结底就是一个如何教学生做人的问题。实施素质教育就是要教学生学会做人。一、素质教育为什么要教学生学会做人学生时期是一个人发育成长的重要阶段，在这个阶段，要教会他们求知，教会他们办事，教会他们健体，但往往容易...

我永远爱教师这一行

三十年前，一个偶然的机会我选择了教师这一行，当我怀着满腔热血迈进学校大门时，真有一种新奇、自豪的感觉，尤其是第一次听到孩子们天真、亲切的问候时，我更是欣喜万分，于是我暗暗下了决心，一定要做一名合格的人民教师，让每个学生都合格，胸怀这份坚定的信念，我开始了对事业执着的追求。

地面气象探测要素探析

地面气象探测又被称为气象要素,指的是使用目力及气象探测仪器对天气现状及大气状态的物理量进行探测。地面气象探测作为气象工作的基础,在获取气象探测资料、掌握当地的天气实况等方面发挥着重要作用。本文着重探讨了富裕县气象局气象探测工作中的几个要素,为做好气候分析、科学研究及天气预报等工作提供有效、准确的气象要素基础资料。

地面气象观测工作常见问题及思考

地面气象观测作为一项既严谨又繁琐的工作,在气象观测工作中占据重要地位。保证气象观测数据的有效性及准确性是目前气象部门较为关注的问题。基于此,结合黑龙江省富裕县气象局开展地面气象观测工作的现状,分析了该项工作中的常见问题,并提出完善地面气象观测工作的几点对策,以有效提高地面气象观测的质量。