浅析讨论式教学法在中学历史教学中的运用

传统的中学历史教学模式单一,只是对学生进行知识灌输,没有良好的教学互动,而讨论式教学法的应用,打破了传统历史教学的常规。本研究对讨论式教学法的基本定义、特点和原则做了具体介绍,并探讨了讨论式教学在中学历史教学中的具体应用措施,以及讨论式教学的应用意义,希望能给广大历史教师提供一些教学借鉴。

新课标历史教学的突破

随着素质教育的实施,课程改革也在持续的深入,传统的教学方式已经融入了信心技术的手段,这些都为历史教学提供了坚实的土壤。面对这种现代化的教学手段,教育工作者应该改变自己陈旧的思想观念和教育理念,用包容和发展的眼光,学习先进的教育理念和教学手段。多媒体信息技术适应了时代发展的潮流,它为课堂插上了腾飞的翅膀,给传统的历史教学以极大的突破。

浅谈新课程改革背景下的物理教学

与以往历次课程改革相比，此次课程改革的最大区别就是不仅课程体系有了巨大调整，而且反映出教育思想的革命性变化。即通过课程改革促使教师的教育方式和学生学习的方式发生根本转变，使学校真正走上素质教育的轨迹。物理新课程标准的基本理念主要概括为“注重全体学生的发展，改变学科本位的观念，