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Banach格上O-Dunford-Pettis算子的性质
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作者 丛银凤 陈滋利 陈金喜 《西南民族大学学报(自然科学版)》 CAS 2013年第3期353-356,共4页
对Banach格上的O-Dunford-Pettis算子的相关性质进行讨论和研究,主要包括Banach格上O-Dunford-Pettis算子的控制性质、共轭性质、以及与一些特殊算子如AM紧算子、序弱紧算子等之间的关系,也得到了一些相关结果.
关键词 BANACH格 O-Dunford-Pettis算子 共轭算子 Dunford-Pettis集
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模糊综合评判在学生成绩评价中的应用
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作者 吴延红 丛银凤 +1 位作者 闫佩玉 于倩 《科教导刊(电子版)》 2016年第32期54-54,共1页
学生成绩评价是教学过程中一个非常重要的环节。学生的成绩是学生对一门课程的知识掌握程度的直接体现,也在某个方面反映了教师教学水平的高低。本文运用模糊综合评判的原理和方法,构建出学生过程性成绩评价的模糊综合评判模型,对学... 学生成绩评价是教学过程中一个非常重要的环节。学生的成绩是学生对一门课程的知识掌握程度的直接体现,也在某个方面反映了教师教学水平的高低。本文运用模糊综合评判的原理和方法,构建出学生过程性成绩评价的模糊综合评判模型,对学生成绩评价指标体系中的诸因素实行模糊定量分析,得到合理的学生成绩评价结果。该方法与传统的评价方法相比更加科学和准确,具有很高的实用价值。 展开更多
关键词 模糊综合评判 成绩评价 评判集
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应用型本科院校案例教学法在《高等数学》课程改革中的研究 被引量:7
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作者 张艳杰 丛银凤 《新智慧》 2017年第18期12-12,17,共2页
本文根据应用型本科院校的培养计划和培养方案,研究选取与专业相关的实际生活和专业情景案例,根据授课内容选择恰当的案例,在课堂教学的过程中对所选案例进行修正和改进;选择适合案例教学法的课堂组织形式,让学生真正融入课堂教学中来,... 本文根据应用型本科院校的培养计划和培养方案,研究选取与专业相关的实际生活和专业情景案例,根据授课内容选择恰当的案例,在课堂教学的过程中对所选案例进行修正和改进;选择适合案例教学法的课堂组织形式,让学生真正融入课堂教学中来,鼓励学生积极参与讨论,独立思考,从而激发学生的学习兴趣,促进学生综合素质的提高. 展开更多
关键词 案例教学 专业情景 高等数学 课程改革
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