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在绿色校园中放飞心灵——山东威海古寨中学创绿色学校办绿色教育
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作者 丛鲁江 姜明 《国土绿化》 2009年第6期31-31,共1页
绿色象征着生机活力、健康向上、温馨和谐。 在“为拥有绿色人生而完善自我”的教育理念指导下,山东威海市古寨中学始终把校园绿化和校园美化作为一项重要工作来抓,以创建“绿色学校”为特色办学目标,着力打造“特色平台”,
关键词 绿色学校 绿色校园 威海市 绿色教育 中学 山东 心灵 中放
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创建绿色校园,实现环境建设与人文教育的双向互动
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作者 丛鲁江 《环境教育》 2008年第6期39-40,共2页
山东省威海市古寨中学自2000年提出了创建“绿色学校”的办学目标和“为拥有‘绿色人生’而完善自我”的教育理念以来,学校将环境绿化与人文绿化结合起来,把创建“绿色学校”,培养绿色使者作为学校工作的重要任务。学校被评为省级“... 山东省威海市古寨中学自2000年提出了创建“绿色学校”的办学目标和“为拥有‘绿色人生’而完善自我”的教育理念以来,学校将环境绿化与人文绿化结合起来,把创建“绿色学校”,培养绿色使者作为学校工作的重要任务。学校被评为省级“绿色学校”、省级“花园式单位”。 展开更多
关键词 人文教育 绿色校园 环境建设 “绿色学校” 双向 环境绿化 教育理念
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追寻教育之根——威海市古寨中学“绿色人生”教育理念透视
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作者 丛鲁江 《山东教育》 2006年第7期34-36,共3页
什么样的教育是好的教育? 好的教育应该带给学生什么? 教育的根本目的是什么? 怎样给学生最好的教育?…… 这一连串关于教育的问题,是威海市古寨中学一直思考和探索的问题。
关键词 威海市 古寨中学 “绿色人生” 办学理念 学校文化
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陈胜与秦代的官爵秩 被引量:2
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作者 于敬民 丛鲁江 《管子学刊》 1997年第3期75-78,共4页
陈胜与秦代的官爵秩于敬民丛鲁江一陈胜起义前的身份,汉代有如下几种说法:司马迁一方面认为陈胜是“戍卒”(《史记·始皇本纪》、《李斯列传》),又称陈胜为“匹夫”(《史记·儒林列传》)。徐乐称陈胜为“布衣穷处之士”... 陈胜与秦代的官爵秩于敬民丛鲁江一陈胜起义前的身份,汉代有如下几种说法:司马迁一方面认为陈胜是“戍卒”(《史记·始皇本纪》、《李斯列传》),又称陈胜为“匹夫”(《史记·儒林列传》)。徐乐称陈胜为“布衣穷处之士”(《史记·主父偃列传》)。贾谊说“陈涉,瓮... 展开更多
关键词 睡虎地秦墓竹简 陈胜 司马迁 爵位 商君书 大泽乡起义 社会农民 下级军官 官爵 《史记·淮阴侯列传》
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为了“绿色人生”
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作者 丛鲁江 《人民教育》 北大核心 2004年第21期24-25,共2页
关键词 办学理念 中学 教育目标 校园文化 教学环境 课程评价
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恪守教育,为了“绿色人生”
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作者 丛鲁江 《中国教师》 2009年第18期57-58,共2页
在教育改革中,我校确立了“绿色教育”,以及“为拥有‘绿色人生’而完善自我”的教育理念。所谓“绿色教育”,归根结底就是为学生终生发展打好基础的教育,主张让学生始终保持浓厚的学习兴趣和自主学习的良好习惯,坚持为学生的终生... 在教育改革中,我校确立了“绿色教育”,以及“为拥有‘绿色人生’而完善自我”的教育理念。所谓“绿色教育”,归根结底就是为学生终生发展打好基础的教育,主张让学生始终保持浓厚的学习兴趣和自主学习的良好习惯,坚持为学生的终生发展负责。要实现“绿色教育”, 展开更多
关键词 教育改革 人生 “绿色教育” 恪守 教育理念 完善自我 良好习惯 自主学习
原文传递
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