心理效应

光环效应；刻板效应；首因效应；近因效应；潘我拉效应；罗森塔尔效应；

校长兵法

权威效应；暴露缺点效应；成功强化效应；霍桑效应；居家效应；

教师的权利——《中华人民共和国教师法》第二章第七条

1．进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；

给教师的一百条建议

【正】 1.怎样才能使儿童愿意好好学习对学业成绩的评定,并不反映对儿童道德面貌的评定。把二者等同起来是缺乏理智地追求表面成绩(分数)的结果。

给教师的一百条建议

<正>

给教师的一百条建议(5)

1.想克服负担过重现象,就得使学生有自由支配的时间让学生每夭10至12个小时坐在那里读书、听讲、思考、记忆、练习——这真是一种摧残学生的体力和智力的劳动。这让学生只有学习,却没有智力生活。教会儿童利用自由支配的时间,就是尽量做到使儿童感到有趣的、惊奇的东西成为儿童的智慧。

给教师的一百条建议(1)

1．请记住：没有也不可能有抽象的学生 在学习中，无论就脑力劳动的内容，还是就所需的时间来说，都应当采取个别时待的态度。

给教师的一百条建议(13)

73.青年期学生思维活动的特点 青年期学生思维活动的特点就是抽象思维能力的日益提高,这表现在学生们喜欢对那些跟人的社会关系和内心世界有关的问题进行深入地的分析和探讨.

教学快语

寂寞的图书室；习惯；课堂纪律；

给教师的一百条建议(2)

1．知识——既是目的，也是手段在教学中，“知识”这个概念并不仅仅意味着回答提出的问题，更重要的是会运用。在知识不断发展的条件下，学生掌握的知识越多，他的学习就越容易。

给教师的一百条建议

<正> 1.怎样才能使儿童愿意好好学习对学业成绩的评定,并不反映对儿童道德面貌的评定。把二者等同起来是缺乏理智地追求表面成绩(分数)的结果。

给教师的一百条建议(6)

~~

给教师的一百条建议(3)

1.评分应当是有分量的如果某个学生对所学知识还有不明确的地方,那么教师就根本不要给予任何评分——应当首先设法让学生学会知识。因为,对成功的渴望是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望,不能让这种愿望消失。

给教师的一百条建议(4)

1.阅读是对“学习困难的”学生进行智育的重要手段教师要指导“学习困难的”学生多阅读。阅读不仅能挽救某些学生免于考试不及格,而且能发展学生的智力。“学习困难的”学生读书越多,他的思考就越清晰,他的智慧力量就越活跃。

“钻石男配角”祖峰,蔫人出豹子

《潜伏》里心狠手辣的李涯、《芈月传》里的屈原、热播剧《欢乐颂》中的霸道总裁魏渭……祖锋用精湛演技征服了观众,他被称为＂钻石男配角＂。鲜为人知的是,祖峰曾是南京汽车制造厂车间的一名工人。他是怎么一步步走到今天的？生活中的祖峰又是怎样一个人呢？

拇指上的父爱,10万字短信记录儿子成长

他是一个普通的父亲,但有很多与众不同的家教理念,并在儿子进入幼儿园后就表现出来。儿子上中学了,他将儿子送到省城读书。此后,他开始每天发短信与儿子交流。3年里,他给儿子发的短信累计10万字。2012年9月,儿子考入了北京名牌大学。自豪之际,他把发给儿子的短信传到了网上,孰料,受到众多家长的追捧。他有着怎样与众不同的家教理念呢?