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手指操
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作者 东台师范附属小学课题组 《现代特殊教育》 1999年第12期31-33,共3页
人有两件宝,双手和大脑。手和脑的结合,创造了人类文明。人的思维是通过手的活动去实现的,手的活动又促使脑的思维提高到新的层次。新层次的思维又要求手的活动进一步提高,这样手脑不断结合,心灵促手巧,
关键词 五个手指 动作说明 无名指 拇指 食指 屈伸 动作要求 中指 思维 节奏
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