实力加冕 “东方红”产品获4项大奖

第16届全国农机用户满意品牌颁奖盛典于4月27日在浙江永康举行。东方红轮式拖拉机、履带拖拉机、谷物联合收获机、旋耕机4类产品获“第16届全国农机用户满意品牌”。作为中国农机装备的领军企业,中国一拖始终聚焦“国之大者”,聚焦农机装备补“短板”、原创技术策源地以及农机现代产业链建设,围绕装备领域产业链关键环节和“短板”弱项,强化农机农艺相结合,开展核心关键部件联合攻关,不断提高农业装备水平,为护航国家粮食安全提供强大的装备支撑。

东方红履拖新品亮相“2024西南农机展”

第一段日前,以“聚力补齐农机短板、助推天府粮仓建设”为主题的2024第十七届西南农牧业机械展览会暨首届中国(四川)丘陵山区农机展览会、春耕农机团购节落幕。中国一拖携36.77~117.68 kW智能拖拉机、履带拖拉机等系列产品参展,让八方宾客近距离感受“东方红”的独特魅力。在展会现场,“东方红”家族霸气的身躯、绚丽的外观格外引人注目,众多观众前来近距离打卡。此次中国一拖共展出12台拖拉机,有适合耕作大型田块的,有适合丘陵山区的,也有水旱兼收的全能选手,还有备受用户喜爱的畅销机型。

当“网红”遇见“东方红”

元旦前夕,在短视频平台深受欢迎并拥有众多农机手粉丝的陕西渭南农机手“安妮”受邀来到中国一拖参加工厂体验活动。安妮在一次跨区作业期间,偶然遇到了正在田里工作的东方红小型纵轴流收获机,它的优异表现给安妮留下了深刻印象。跨区作业结束后,她就找到陕西省渭南市东方红收获机总经销处详细咨询了东方红新款小型纵轴流产品,其先进的设计、实用的配置、严格的装配工艺再一次深深吸引了安妮。

让每个生命都迸发活力——记洛阳市东方第二初级中学

洛阳市东方第二初级中学(原拖二中),创建于1971年。50余年来,学校坚持传承“东方红”优秀国企文化,大力弘扬焦裕禄精神,形成了“朴实无华、深沉内敛、负重前行、勇攀高峰”的办学品格,办学特色鲜明,各项成绩优异,受到社会各界的广泛好评。

有“意思”的设计——东方原创EAST《意思》设计沙龙大放异彩

2015年9月8-12日,第36届中国（上海）国际家具博览会在国家会展中心（上海）隆重举行,作为中国广州家具博览会（秋季展）整体移师上海后的首次亮相,本届展会特别联合3位著名设计师朱小杰、侯正光、Leonard Theosabrata（里昂）,共同策展了《意思》设计沙龙（East Design Salon）。 东方的设计,无论从历史还是当下都是那样迷人,只是我们没有静静坐下来去梳理去展示……有（：意思：）的设计,笔传递着设计与工艺,黑黄是亚洲的色彩。EAST不仅是东方还是中文“意思”的发音，便有了（：意思：）。

2017(:意思:)设计展——“东方的茶”让(:意思:)展有了更深刻的灵魂

全球最有＂意思＂的设计展,（：意思：）设计展EAST DESIGN SHOW正式杀青了!9月11日-9月14日为期4天的（：意思：）展,还没来得及回味就已经匆匆结束了,感谢有你们的参与让（：意思：）展更有意思!

不烧尿素 更大功率 “东方红”三款产品下线

近日,东方红132.39 kW、147.10 kW EGR路线的3款产品在中国一拖顺利下线。不烧尿素的东方红大功率拖拉机队伍不断壮大。采用EGR路线的东方红LX1804-E型、LX2004-M型、LN2004型拖拉机使用过程中不用添加尿素,具有动力充沛、作业效率高的优势,旋耕深松样样精通,是农田作业的全能选手。

千锤百炼成奇葩——焦作市东方金铅有限公司发展纪实

东方金铅坚定不移地走可持续发展之路,坚持科学发展观,谋求新突破,使节能、降耗、减排、增效落到实处,逐步形成有东方特色的有色金属产业基地、出口创汇基地、加工贸易基地。

“三夏”麦收圆满收官 东方红新款小麦机刷屏

今年麦收期间,不仅微信朋友群里经常被东方红小麦机在全国各地助力夏粮丰收的视频和消息刷屏,在快手、抖音、视频号等新媒体平台上有关东方红小麦机驰骋麦田,会战夏收的小视频也是随处可见。据了解,今年谷物联合收获机市场需求结构急剧变化,横行冬麦区市场近30年的横轴流小麦机需求量急速下滑,不再是“香饽饽”,几乎是“一夜间”整体向纵轴流产品切换。

东方雅居 品致乐叙

融合·共生 ＂东方韵味,简约构造＂的“3三雅叙”新中式家具,传承中国清雅生活艺术,呈现返璞归真的现代生活图景,对往昔质朴情怀的追寻,对当下自在居所的向往,就在“3三雅叙”新中式家具中融合,共生……“3三雅叙”的＂新象＂、＂架设＂、＂木间＂三个家具系列,取材于印尼黑酸枝木（阔叶黄檀）,纯实木制作,以德国OSMO天然木蜡油涂装,为中国家庭带来安心又环保的家居生活。

东方风电10MW海上风机多功能吊具横空出世

1月14日,东方风电10MW海上风机多功能吊具在山东蓬莱测试成功,这是目前国内大兆瓦海上风电机组叶片吊装的优异解决方案,创新性的解决了非平衡状态下超大扭矩的风轮盘车给单叶片吊装技术应用带来的行业难题,打破了盘车装置的国际垄断,让海上风机单叶片吊装更加便捷高效。东方风电在在海上风电单叶片吊装技术领域取得重大突破,牢牢将目前国际领先水平的单叶片吊装核心技术掌握在自己手里。

接受市场验证 首批东方红国Ⅳ车交付用户

“6月份,首批28台东方红国Ⅳ市场验证车已顺利下线。7月份,还将有15台东方红国Ⅳ市场验证车发往市场验证。在近期市场订单持续增长的情况下,中国一拖大拖公司将有序推进国Ⅳ市场验证车装配工作,为用户提供最可靠的产品。”中国一拖大拖公司产品研发部部长王裕说。备受关注的农机国Ⅳ排放标准将于2022年12月1日起实施。届时,所有生产。

东方红HB2204型混合动力拖拉机商品化上市

10月26日,在2023中国国际农业机械展览会上,东方红HB2204型混合动力拖拉机商品化上市发布会隆重举行。中国工程院院士罗锡文,农业农村部农业机械化总站党委副书记、纪委书记李斯华,中国农业机械工业协会会长陈志,中国农业机械流通协会会长范建华,中国农业机械化协会秘书长夏明,中国一拖党委副书记、一拖股份总经理魏涛,中国机械国际合作股份有限公司党委副书记、总经理张力等出席发布仪式,共同见证东方红HB2204型混合动力拖拉机商品化上市。

基于云边协作的工业互联网排产方法:以钢铁热轧生产为例

随着工业互联网的蓬勃发展,工业生产需要满足用户的个性化需求.由于个性化产品规格多样种类繁多,一个高效的智能排产方法对企业的生产制造尤为重要.从部署模式来看,现有的智能排产系统可分为企业本地部署和云排产服务两类.本地排产系统的计算与存储资源相对有限,难以满足精确排产算法的需求;而云排产系统需要大量工业核心排产数据的支撑并按需计费,计算存储与网络传输的开销使排产服务成本较高.此外,工业核心数据上传至云可能存在数据泄露的风险.针对以上问题,本文以钢铁热轧生产为例,将边缘计算技术引入智能排产,提出了一种云边协作的工业互联网排产框架(Production Scheduling based on Edge-Cloud-Collaboration,PSECC),本框架在边缘端预处理原始工业数据,保证核心生产数据保留在企业端;在云端进行算法求解,通过部署通用型求解算法又为框架赋予了可扩展性.本文基于PSECC框架设计实现了针对钢铁热轧排产任务的云边分解方法,实验证明本文提出的云边协作排产方法与常规求解器的性能相似,但是可以避免工业核心数据上云,且云端求解器的选择更加灵活.在性能方面,云排产的总排产时间是PSECC的1.4~3.7倍,其中网络传输时间是10~15倍.

高校高性能计算平台低碳建设思考

针对高校算力规模增长带来的高能耗及传统电能利用率指标在衡量高性能计算平台绿色低碳中无法准确刻画算力和能耗之间关系的问题,研究了高校高性能计算平台算力与能耗构成和主要低碳技术。在分析统计高校算力规模和电能利用效率的基础上,提出了通用算力碳效概念来计算能耗与算力的关系;同时从绿色低碳技术、节能降碳措施等方面提出了双碳背景下高校高性能计算平台发展建议。本文对高校高性能计算平台低碳建设具有一定指导与借鉴意义。

普洱茶的抗氧化活性研究进展

本文概述了近年来普洱茶抗氧化方面的研究进展,讨论了有待于进一步研究的内容,并与其他茶类进行比较分析,全面评价普洱茶作为特殊后发酵茶类的抗氧化活性,揭示不同发酵工艺所产生活性成分功效的差异性,为我国后发酵茶的保健作用机理研究提供一定的理论依据。

基于成果导向的中医康复技术专业顶岗实习课程设计

成果导向教育(OBE)是1981年美国学者斯派迪提出的一种以学生的学习成果为导向的教育理念。文章基于该理念,对中医康复技术专业顶岗实习课程,从课程目标的建构等四个方面进行了研究,即在实习目标确立方面,聚焦顶岗实习课程预期学习成果,提升实习生参与顶岗实习的方向性;在课程内容设计方面,重构课程内容,加强操作实用性;在课程实施方面,以学生为中心,加大协同指导的深度与力度;在课程评价方面,建立多元评价主体,彰显科学评价理念。鉴于此,“成果导向”是中医康复技术专业顶岗实习课程设置价值导向的必然选择。

刺山柑多糖表征结构研究

刺山柑多糖为刺山柑中主要成分,对其表征结构进行研究十分必要.采用扫描电子显微镜、粒径电荷分析仪、差式扫描量热仪、X-射线衍射仪及刚果红实验探讨了CSPSI-C的表征结构.结果表明,CSPSI-C为鳞片状、棒状及枝链状形态.并得到了其粒径和Zeta大小.热力学分析显示了CSPSI-C的热力学特性,X-射线衍射表明CSPSI-C为无定形态,刚果红实验提示CSPSI-C具有多股螺旋结构.研究了CSPSI-C的表征结构,为进一步研究其构效关系奠定基础.

素质教育下物流专业统计学课程改革路径

指出统计学是物流专业课程中最具实用性和发展前途的课程之一,具有逻辑关系多、实用性强、数据量大等特点,总结了我国高校物流专业统计学教学现状及存在的主要问题,提出应从更新教学方式、改革考核方式、促进产学研结合及激发学生兴趣等方面,进行统计学课程改革的思路及对策。