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扩散式教学法研究的主旨在于改变现有的教学模式,由传授单一课程知识向立体式、诱导式教学转变,从而使学生不仅能掌握本门课程的知识,而且能延及其它课程内容和知识领域,并能同时掌握学习更新知识的方法,以便开阔知识面,开拓思维,使课程教学在多方面达到兼收并蓄的效果.这就需要重新确定教学思路,重新组织教学内容,重新调整教学模式和方法,充分保证和完善教学手段,通过使课程的主题内容和旁及内容相结合;课内教学和课外补足相结合;学生对知识的需求和掌握上的普及性和特殊性相结合,使学生对一门课程的学习达到整体素质上"综合升华"的效果.

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