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题名深夜,和肖邦谈心
被引量:1
- 1
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作者
东达
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出处
《音乐爱好者》
2001年第7期37-37,共1页
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文摘
喜爱深夜听乐。经过一天的喧嚣,窗外的世界归于寂静。将窗帘垂下,灯光旋在半明半暗之间,煮一杯浓咖啡,把身体陷入沙发,于是便有了最佳的听乐氛围和心境。
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关键词
肖邦
《夜曲》
音乐艺术
艺术创作
艺术欣赏
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分类号
J605
[艺术—音乐]
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题名知识经济时代将到来
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作者
东达
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出处
《科技智囊》
1998年第6期36-36,共1页
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文摘
当世界首富比尔·盖茨被公认是引领知识经济时代的经典范例时,作为发展中国家的中国对于这一时代的认同,已经与"微软"天然接轨。国家科委主任宋健指出,软件产业作为信息社会的核心和灵魂,必将成为21世纪的主导产业。软件产业本身具有很高的科技含量,属典型的知识经济范围。它已经直接作用于国民经济各个领域,为适应市场经济和国际竞争的需求,提供了全新的手段。像从坚冰中挺出的一株新芽。
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关键词
知识经济时代
软件产业
比尔·盖茨
信息社会
主导产业
发展中国家
国际竞争
科委主任
经济范围
科技含量
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分类号
F205
[经济管理—国民经济]
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题名黄昏
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作者
东达
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出处
《中华活页文选(小学版)》
2010年第1期8-9,共2页
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文摘
黄昏的炊烟是琥珀色的。琥珀色的炊烟懒懒地升起来……
我看见许多鸟。它们焦急地飞来飞去,寻找各自的窠。
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关键词
《黄昏》
当代作品
东达
文学
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名童心世界的诗意重铸——王宜振诗歌创作简论
被引量:1
- 4
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作者
东达
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出处
《儿童文学选刊》
2010年第2期9-14,共6页
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文摘
作为中国当代儿童文学的重要诗人,在二十多年的创作实践中,王宜振几乎以一种痴迷的状态孜孜不倦地追逐缪斯的脚步,执着持久地致力于儿童诗歌写作,丰硕的创作成果和鲜明的个人风格为中国儿童文学界瞩目。在一个精神浮躁,"娱乐至死"的年代,文学早已褪去了神圣的光环并且日益边缘化。比起小说、童话等其他样式来。
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关键词
诗歌创作
中国儿童文学
儿童诗
诗歌意象
儿童世界
儿童文学创作
童心
浪漫主义
中国当代儿童文学
创作实践
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分类号
I207.8
[文学—中国文学]
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题名大森林里的童话
- 5
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作者
东达
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出处
《少年月刊》
2006年第21期18-21,共4页
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关键词
闪闪烁烁
闪闪发亮
月光下
她说
银杏果
水洼
大群
舞蹈队
草毒
隆子
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分类号
I287.7
[文学—中国文学]
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题名年轻的女神(三首)
- 6
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作者
东达
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出处
《少年文艺(上海)》
2005年第7期87-89,共3页
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关键词
天空
泰戈尔
年轻
亚麻
葡萄
月亮
头发
树叶
猩红
叶子
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分类号
I227.2
[文学—中国文学]
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题名哭泣的鱼
- 7
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作者
东达
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出处
《少年文艺(上海)》
2004年第6期73-73,共1页
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关键词
泡沫
童话
银白色
爱情
眼泪
章节
深蓝色
浅蓝色
涨潮
贝壳
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名小天鹅
- 8
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作者
东达
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出处
《作文世界(高中版)》
2004年第4期66-69,共4页
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关键词
芭蕾舞演员
《天鹅湖》
手术通知
舞蹈学校
鹅舞
就这样
展翅飞翔
二字
英雄人物
团团围住
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分类号
G634.33
[文化科学—教育学]
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题名海的梦——为纪念安徒生200周年而作
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作者
东达
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出处
《少年月刊》
2004年第11期17-19,共3页
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文摘
当小人鱼的尾鳍轻轻的拍了一下夕阳傍晚的海水就红了处女似的脸庞泛着粼粼的波光和微微的喘息让每一个爱海的人都感受到一些蓝色的惆怅
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关键词
曹熊
如梦
出故事
诗路
深蓝色
海的女儿
鸟啄
小妹妹
燃尽
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分类号
I227
[文学—中国文学]
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题名我们的四季(组诗)
- 10
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作者
东达
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出处
《少年月刊》
2006年第1期15-18,共4页
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关键词
瘦骨伶仃
出树
图画书
奇异的
草茎
六角形
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分类号
G624.2
[文化科学—教育学]
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题名年轻的女神(组诗)
- 11
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作者
东达
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机构
少年儿童出版社
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出处
《少年月刊》
2003年第7期28-30,共3页
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文摘
打开青春笔记找开一片泛着阳光的水域把诗的叶子分成两片爿像你赠我的贺卡一样
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关键词
蝴蝶飞
人我
我在
令人
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分类号
I227
[文学—中国文学]
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题名放飞太阳(外一章)
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作者
东达
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出处
《少年月刊》
2001年第3期28-29,共2页
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文摘
广场上,那些五彩缤纷的气球,突然从孩子们的手中飞山,飞向高高的蓝天, 蓝天上,骤然升起了那么多彩色的太阳! 彩色的太阳在孩子们的手上放飞,照亮了每一个白天和夜晚,照亮了年轻的梦幻;
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关键词
太阳
恒星
少年
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分类号
I28
[文学—中国文学]
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题名女孩,你想嫁给王子吗(外一首)
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作者
东达
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出处
《少年文艺(上海)》
2003年第11期91-92,共2页
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关键词
外一首
小王子
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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