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论互联网视角下大学教育的挑战与建议
1
作者
严云阳
杨依然
《经济技术协作信息》
2019年第28期32-33,共2页
项目基于“互联网+”的视角,结合当下时代背景和市场情况,以南京部分大学大学生的学习效率与教师群体的使用效率为出发点,以有代表性的互联网学习平台为实例参考,结合国内外互联网学习平台的经验,分析了目前互联网大学教育方面的优点与...
项目基于“互联网+”的视角,结合当下时代背景和市场情况,以南京部分大学大学生的学习效率与教师群体的使用效率为出发点,以有代表性的互联网学习平台为实例参考,结合国内外互联网学习平台的经验,分析了目前互联网大学教育方面的优点与不足,并针对不足提出合理的建设性意见。
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关键词
建设性意见
互联网
学习效率
教师群体
优点与不足
挑战与建议
使用效率
大学生
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职称材料
题名
论互联网视角下大学教育的挑战与建议
1
作者
严云阳
杨依然
机构
南京审计大学
出处
《经济技术协作信息》
2019年第28期32-33,共2页
基金
南京审计大学2018年度大学生创新训练计划(项目编号:2018AX05005R)的成果。
文摘
项目基于“互联网+”的视角,结合当下时代背景和市场情况,以南京部分大学大学生的学习效率与教师群体的使用效率为出发点,以有代表性的互联网学习平台为实例参考,结合国内外互联网学习平台的经验,分析了目前互联网大学教育方面的优点与不足,并针对不足提出合理的建设性意见。
关键词
建设性意见
互联网
学习效率
教师群体
优点与不足
挑战与建议
使用效率
大学生
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
论互联网视角下大学教育的挑战与建议
严云阳
杨依然
《经济技术协作信息》
2019
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