中职建筑专业课程思政教学实践研究

中职建筑类专业的学生,在我国城市化建设中发挥着重要的作用,同时他们也是推动我国未来建筑行业发展的主力军。因此,通过将思想政治教育融入建筑专业课程,可以培养学生的社会责任感、职业道德和创新精神,使他们成为具有高素质和社会责任感的建筑人才。基于此,通过阐述可融入中职建筑专业课程的思想政治内容,进而研究中职建筑专业课程思政教学实践路径,以期进一步提升中职建筑专业整体育人水平。

计算机基础教学中计算思维能力培养的探讨

目前,社会多个领域都开始重视计算思维更,而高校进行计算机基础教学课程的主要目的,也是针对学生计算思维进行培养,使得学生能够运用计算思维把日常生活里遇到的一些问题给予合理的处置。针对这种情况本文针对计算机思维能力进行培养的相关内容进行分析与总结。

啤酒大麦优化配方施肥试验研究

采用测土配方施肥项目"3414"试验部分实施方案进行啤酒大麦优化配方施肥试验,结果表明:苏北沿海垦区黏质潮盐土,中等肥力田块上,啤酒大麦基础地力产量为287.05kg/667m2、供氮量2.33kg/667m2、供磷量2.28kg/667m2、土壤供钾量7.08kg/667m2。其肥料效应为:Y=228.41+31.838N+37.108P-1.164N2-3.745P2+0.3474NP,R2=0.9229。最大施肥量为纯氮14.519kg/667m2、五氧化二磷5.627kg/667m2,最高产量563.937 kg/667m2;最佳经济施肥量为纯氮13.387kg/667m2、五氧化二磷5.291kg/667m2,最佳经济产量562.155kg/667m2。

浅谈建筑管理的方法

建筑业的发展对国家国民经济的发展起着举足轻重的作用。伴随建筑业的国际化意识增强,国内建筑业的缺点日益暴露,而国际间的合作又给国内改变自身状态带来机会。总的说来,建筑效果的提升很大一部分取决于管理的效果,因此实现科学而有效的管理十分重要,本文将建筑行业的发展方向,怎样实现优化管理等问题提出,从各种角度提升管理办法和思维,使当前阻碍建筑业良性发展的因素得到分析和避免,使管理真正为社会发展需要服务。

“校企协同”的电气工程专业工程实践教学改革与创新

将"校企协同"模式应用在高校教学当中,有助于学生将所学到的知识在今后的实际工作中加以利用,并不断提高创新能力、应变能力和实践能力。通过这一套先进的教学理念的应用,可以为学生今后的社会适应能力打好基础。为此,文章将"校企协同"模式应用在电气工程专业实践教学改革当中,以探索新路径,提升教学质量。

密度和肥料对水直播稻产量构成因素及产量的影响试验

研究栽培密度和肥料对水直播稻产量构成及产量的影响,结果表明:在一定品种条件下(盐粳56),最佳基本苗6万株/666.7m2,产量可稳定达到627.12kg/666.7m2左右;随基本苗的提高,穗数增加,粒数减少,结实率和千粒重变化不大;随基本苗的提高,高峰苗提高,成穗率下降。产量与施氮量呈抛物线关系,施氮14.14kg/666.7m2,产量最高,为590.96kg/666.7m2;随施氮量的提高穗数增加,粒数有先增后减的趋势,结实率和千粒重都有不同程度的下降。氮肥运筹以基蘖肥∶穗肥为7∶3产量最高,为642.63kg/666.7m2,以增粒增产为主,结实率随后期肥料的增加而提高。

谁让违规项目"可行"

据报道，2004年清理固定资产投资项目的工作已经取得阶段性成果，国家发改委发布的最新数据显示，受到停建、限期整改、取消立项处理的违规项目共4150个，总投资规模达到8441亿元。欣慰之余也为这样的调查结果所震动：为什么经过一次次的整顿、清理，部分违规项目依然可以顺利通过可行性评估，而且其工程项目进展神速，其中原委颇耐人寻味。

韩滉量才用人

韩晋公久镇浙西,所取宾佐,随取所长,无不得人。尝有故旧子弟投之,与语,更无他能。召之燕而观之,毕席端坐,不旁观,不与比座交言。后数日,署以随军,令监库门。使人视之,每早入,惟端坐至夕。警察吏卒,无敢滥出入者。——《唐语林·容止》〔译文〕韩滉任镇海军节度使,长期镇守在浙江西北地区(今杭、嘉、湖一带)。他任用官员能根据被任用者的长处合理安排职务,所以他手下没有一个不得力的。曾经有个老朋友的儿子来投奔他,在交谈中,韩滉发现对方实在没有什么本事。

四维张则君令行

〔原文〕凡有地牧民者,务在四时,守在仓廪。国多财而远者来,地辟举则民留处,仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱,上服度则六亲固,四维张则君令行。——《管子·牧民》

晏子论用人

景公问晏子曰:'古之莅国治民者,其任人何如?'晏子对曰:'地不同生,而任之以一种,责其俱生不可得。人不同能,而任之以一事,不可贵遍成。责焉无已,智者有不能给;求焉无餍,天地有不能赡也。……'

当局者清

予观弈于友人所。一客数败,嗤其失算,辄欲易置之,以为不逮已也。顷之,请与予对局,予易之。甫下数子,客已先得手。局将半,予思益苦,而客之智尚有余。竟局数子,客胜予十三子。予赧甚,不能出一言。——钱大昕《弈喻》

晏子论忠臣

景公问于晏子:'忠臣之事君也何若?'晏子对曰:'有难不死,出亡不送。'公不说,曰:'君裂地而封之,疏爵而贵之,君有难不死,出亡不送,其说何也?'对曰:'言而见用,终身无难,臣奚死焉?谋而见从,终身不出,臣奚送焉?若言不用,有难而死之,是妄死也;谋而不从,出亡而送之,是诈伪也。故忠臣也者,能纳善于君,不能与君陷于难。'