如何提升政治课的“设计感”

＂设计感＂本是时装设计中的说法,通常指很特别、有个性,让人眼前一亮,符合当前流行发展趋势的服装。简单地讲就是拒绝平庸,很有创意,而上课也是如此。课要上得精彩、有创意,就要有＂设计感＂。有＂设计感＂的政治课应该是：尊重教材又高于教材,＂用教材教＂而不是＂教教材＂,教师带着主体的理解对教材进行个性化的解读,绝不照本宣科;

新课程下政治课堂教学语言的变革

语言是人们交流思想的工具,也是教师进行课堂教学的主要工具。中学政治学科自身的特点决定了其课堂教学语言的特殊性,并在日常教学中发挥着独特的作用。新课程对中学政治课堂教学语言提出了新要求,政治教师必须对教学语言进行与时俱进的创新,才能更好地实现教学目标。