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真实感——奥尔巴赫人物画笔触下的“团块精神”
1
作者
严佳蕙
《美与时代(美术学刊)(中)》
2024年第1期102-104,共3页
弗兰克·奥尔巴赫的老师,大卫·邦伯格的教育思想,被称为“团块精神”。大卫·邦伯格认为学生应该通过触摸方法来理解“视觉”这一艺术理念。弗兰克·奥尔巴赫深受其影响。利用文献分析及图像分析方法,结合弗兰克·...
弗兰克·奥尔巴赫的老师,大卫·邦伯格的教育思想,被称为“团块精神”。大卫·邦伯格认为学生应该通过触摸方法来理解“视觉”这一艺术理念。弗兰克·奥尔巴赫深受其影响。利用文献分析及图像分析方法,结合弗兰克·奥尔巴赫人物画作品,分析奥尔巴赫不同时期人物画的笔触特征,探究其笔触下蕴含的真实感及其师承并创新的“团块精神”,并分析奥尔巴赫笔触下的“团块精神”对当代艺术家创作产生的影响。
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关键词
奥尔巴赫
“团块精神”
真实感
笔触
人物画
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题名
真实感——奥尔巴赫人物画笔触下的“团块精神”
1
作者
严佳蕙
机构
湖南师范大学美术学院
出处
《美与时代(美术学刊)(中)》
2024年第1期102-104,共3页
文摘
弗兰克·奥尔巴赫的老师,大卫·邦伯格的教育思想,被称为“团块精神”。大卫·邦伯格认为学生应该通过触摸方法来理解“视觉”这一艺术理念。弗兰克·奥尔巴赫深受其影响。利用文献分析及图像分析方法,结合弗兰克·奥尔巴赫人物画作品,分析奥尔巴赫不同时期人物画的笔触特征,探究其笔触下蕴含的真实感及其师承并创新的“团块精神”,并分析奥尔巴赫笔触下的“团块精神”对当代艺术家创作产生的影响。
关键词
奥尔巴赫
“团块精神”
真实感
笔触
人物画
分类号
J62 [艺术—音乐]
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题名
作者
出处
发文年
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1
真实感——奥尔巴赫人物画笔触下的“团块精神”
严佳蕙
《美与时代(美术学刊)(中)》
2024
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