论高职院校财会专业的校内实践教学

高职教育的目标是培养应用型人才,因此在高职教育中应加强对学生实际操作能力的培养,而会计行业的特殊性决定了校外实践难以达到预定目标,因此只能依靠校内环节的实践。校内实践的有效组织实施可以弥补校外实践不足的缺陷,同样可以培养能熟练规范进行日常财务核算的人才,达到高职教育的目标。

外伤性骨缺损行即刻种植的临床研究

目的:评价外伤性骨缺损即刻种植的临床特点及近期疗效。方法:12例患者共26个牙位在缺牙后2周或根折牙拔除时植入种植体,由于骨缺损全部同时植骨,并覆盖可吸收膜。平均5个月后行Ⅱ期手术,暴露种植体,修复牙冠。修复后追踪时间平均18个月。结果:26颗种植体完全成功19颗,基本成功7颗,修复后至最后1次复查,临床效果良好。结论:外伤性骨缺损行即刻种植临床方法可行,近期效果好,具有避免残留骨吸收,减少一次手术创伤,种植体位置与轴向好,修复美学效果好等特点,但要掌握其适应征。

作业成本法在物流成本管理中的应用

物流成本管理是降低物流总成本，增强企业竞争优势的有效途径。本文论述了企业物流成本管理存在的问题，阐述了运用作业成本法进行企业物流成本管理的可行性和具体操作要求，提出了物流成本计算的方法。

论企业财务管理目标的合理选择

财务管理目标,是企业理财活动要达到的目的。目前有三种观点:利润最大化,股东财富最大化,企业价值最大化。本文重点对股东财富最大化和企业价值最大化进行比较分析,指出,企业价值最大化才是企业财务管理目标的合理选择。

我国物流高成本运行的原因与对策分析

当前我国的物流业虽然得到了长足的发展,但我国的物流成本却大大高于发达国家物流成本,中国物流成本居高不下不仅影响了企业和产品的竞争力,更在宏观层面上影响了国民经济的总体运行水平。本文通过分析我国物流高成本运行的现状,指出高成本运行原因主要包括物流管理体制混乱、物流设施落后、运输收费较高等,进而提出降低物流成本的措施。

无牙颌患者关系记录仪的研制与临床应用

目的探讨一种记录全口无牙颌患者(牙合)关系的简易装置,达到省时、省材的目的。方法通过螺柱在螺管内旋转,调整螺柱外露长度,以适应不同患者上下颌牙槽嵴间相应垂直高度。运用水平可调板,依据歌德氏弓(Gothicarch)描绘原理,调整引导球固位圈到达自然位置,记录患者(牙合)间水平关系。临床应用35例患者,方法可行。结果临床运用该记录仪记录(牙合)关系所修复的全口义齿,患者面形自然、美观,咀嚼有力。结论该记录仪取材方便,设计科学,调节灵活,记录快速、精确。

基于城乡统筹的重庆市养老保险个人账户基金管理模式的探讨

随着重庆市城乡统筹的发展及个人账户基金的做实,对个人账户基金的管理越来越重要。文章研究了目前重庆市个人账户基金管理模式的现状,指出对其进行改革的必要性和可行性,并提出了管理模式的构建。

小学语文课堂表演性朗读的运用策略

朗读教学是小学语文课堂教学的主要内容,能够启发学生的创新思维,开阔学生的想象空间,指导他们在个性化的发展路上越走越远,将来做不可多得的栋梁之才;可以去除学生抵触阅读、厌恶学习的不良情绪,方便教师实施各项人才培养计划,促进基础教育现代化进程的明显加快。表演性朗读教学方式的合理运用,给语文课堂增添了新的活力,学生潜能被挖掘,思维水平在提升,整体教学效果的优化令人万分期待。

基于问卷调查的“财务管理”课程线上线下混合式教学模式探讨

为了提高“财务管理”课程教学质量和效率,提高学生学习成效,文章首先对“财务管理”课程教学模式进行了问卷调查,然后阐述了“财务管理”课程线上线下混合式教学模式实施的可行性。

静脉药物配置中心对临床护理的干预价值

目的探讨静脉药物配置中心对护理工作的影响。方法研究时间轴设置为2019年1月~2020年1月,纳入中国人民解放军联勤保障部队第九○四医院共80例接受静脉给药患者,将其作为此次研究的人群。以随机数字表法均等分组,依次设为对照组(n=40)以及观察组(n=40),对照组由护理人员给药,观察由静脉药物配置中心给药。以处方缺陷率、药物配置时间、护理质量、护理满意度为指标评价两组患者干预效果。结果观察组处方缺陷率低于对照组(P<0.05)。观察组药物配置时间短于对照组(P<0.05)。观察组护理质量分值高于对照组(P<0.05)。观察组护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论建立静脉药物配置中心,可有效提高临床护理工作效率,降低处方缺陷,保障用药安全性。

基于企业可持续发展的财务能力培育研究

企业财务能力是企业在长期的发展过程中,结合自身实际的发展状况,逐渐形成的适应外界变化,实现企业可持续发展的财务能力。在企业发展过程中,要想保证企业的可持续发展,就必须要重视企业财务能力的提升,让企业在市场竞争中获得一定的地位,才能够让企业在竞争过程中利于不败之地,因此针对企业的发展目标和发展策略,一定要形成有效的财务能力培养措施,这样才能够保证企业的可持续发展。