辛弗林对CUMS大鼠抑郁样行为和血清代谢组学的影响

目的通过观察分析大鼠慢性应激引起的行为学和血清代谢组变化以及辛弗林抗抑郁的有效治疗,发现潜在的抗抑郁新药先导化合物和生物标志物。方法将24只大鼠分为正常组、模型组和辛弗林组。模型组为6周慢性温和不可预知应激(CUMS)模型大鼠,用体质量变化、糖水偏好、开场实验作为抑郁评估指标,后2周辛弗林(Syn 20 mg/kg)干预治疗后采集大鼠血清进行气相色谱质谱联用(GC-MS/MS)测定,研究CUMS大鼠血清内源性代谢物变化,以及辛弗林的干预作用,寻找其抗抑郁潜在的先导化合物和生物标志物,并找到相关靶向代谢通路。结果辛弗林干预后,在增加CUMS大鼠体质量、提高糖水偏好率、增加开场运动总距离和理毛次数的同时,还能逆转CUMS大鼠血清中磷酸乙醇胺、苯甲酸、胆固醇、谷氨酸等14种代谢物的变化使其趋于正常组,并发现谷氨酰胺和谷氨酸的代谢、缬氨酸和异亮氨酸的生物合成等9条主要牵涉辛弗林的靶向代谢通路。结论辛弗林可能通过调节谷氨酰胺和谷氨酸的代谢、缬氨酸和异亮氨酸的生物合成等生物学途径发挥对CUMS大鼠抑郁样行为的调正作用。

纪录片创作对乡村非遗文化传承的促进作用

在本文的分析过程中,主要针对纪录片的创作,对乡村非遗文化传承起到的重要作用进行了分析。现阶段,非物质文化遗产的保护措施较少,社会关注度十分低。加之老龄化程度严重、受教育程度低的社会背景的影响,使得非物质遗产的传承工作不容乐观。而纪录片本身的文献记录功能,与非物质文化遗产的纪录完美契合,笔者以此入手分析纪录片对乡村非遗文化带来的促进作用进行分析总结。

小学高年级写作能力初步诊断测验设计

写作能力诊断是教师对学生写作能力进行客观科学评价和正确反馈的依据,是培养写作能力的起点。国外对于学生写作能力的诊断主要通过量表的形式,其研究早于我国。美国作文教学专家玛丽·安妮·特罗丝在介绍"整体评价法"时列出一份《作文整体评价项目表》.

中学信息技术课程中程序设计课型教学探究

本文论述中学信息技术课程中程序设计课型的教学策略,针对学生在学习算法与程序设计课时欠缺符号和概念的理解能力、欠缺将复杂问题分解的能力、阅读程序代码能力差和缺乏调试修改程序代码的能力等问题,提出形象直观引入概念、垂直分解问题、掌握程序阅读技巧、用错纠错学会调试等适用于算法与程序设计的教学策略。

安徽广德 人勤地勤 跑出春耕“加速度”

“最近天气回暖,我们在政府的号召下早早准备好了肥料,猕猴桃修枝工作也在正热火朝天地进行中,西红柿今年长势也喜人得很,估计四月中旬就能上市……”安徽省广德市桃州镇丰源蔬果种植家庭农场负责人巫自成说。当前,春耕生产进入关键时期,广德市为保障全镇粮食稳定出产和经济作物生产安全,多措并举,全力落实各项保障措施,助力春耕备耕跑出“加速度”。

HPLC-MS/MS法同时测定枳壳厚朴汤冻干粉中7个香豆素类成分的含量

目的建立高效液相色谱-串联质谱(HPLC-MS/MS)法同时测定枳壳厚朴汤冻干粉中异欧前胡素、佛手柑内酯、花椒毒酚、橙皮油素、6',7'-羟基佛手柑素、佛手柑素以及佛手酚7个香豆素类成分含量的方法。方法采用Waters BEH C18色谱柱(100 mm×2.1 mm,1.7μm);流动相:乙腈(A)-0.1%甲酸水(B)梯度洗脱,流速:0.25 m L/min,柱温:35℃,进样量10μL。质谱采用电喷雾离子源(ESI)进行正离子模式检测,多反应监测模式(MRM)用于定量测定。结果 7个香豆素类成分中异欧前胡素在1.01~101.20μg/L(r=0.999 6)范围内呈良好的线性关系,平均回收率为98.42%,RSD为1.88%。佛手柑内酯在5.25~525.00μg/L(r=0.999 8)范围内呈良好的线性关系,平均回收率为99.92%,RSD为1.30%。花椒毒酚在5.06~506.40μg/L(r=0.999 6)范围内呈良好的线性关系,平均回收率为100.40%,RSD为1.76%。橙皮油素在4.96~496.00μg/L(r=0.999 7)范围内呈良好的线性关系,平均回收率为98.65%,RSD为1.80%。6',7'-羟基佛手柑素在4.98~497.80μg/L(r=0.999 9)范围内呈良好的线性关系,平均回收率为101.16%、RSD为1.36%。佛手柑素在0.99~98.60μg/L(r=0.999 6)范围内呈良好的线性关系,平均回收率为102.05%,RSD为1.65%。佛手酚在5.05~505.00μg/L(r=0.999 8)范围内呈良好的线性关系,平均回收率为100.73%,RSD为1.71%。结论所建立的方法快速、灵敏、准确,可用于枳壳厚朴汤冻干粉中异欧前胡素、佛手柑内酯、花椒毒酚、橙皮油素、6',7'-羟基佛手柑素、佛手柑素以及佛手酚7个香豆类成分的含量测定。