《欧洲语言共同参考框架》①与军事院校多语种建设

《欧洲语言共同参考框架》提出了"以行动为导向"的新的外语教学理念,要求培养综合语言和文化能力,倡导语言多元化,并列出具体可行的语言能力量表作为评估标准;这些新的理念和方法对于军事院校开展多语种建设,在教学理念、方式方法和评估体系方面有着重大的指导意义。

法国圣西尔军校外语课程设置及启示

中国军事院校开始改革,人才培养模式开始转变,课程设置改革是重点之一,外语课程设置是课程改革中的重要组成部分。笔者通过圣西尔军事学校的外语课程设置及其分析,从而借鉴其先进经验,对我军外语课程设置提出建议。

2007年法国综合大学改革述评

随着2007年8月《综合大学自由与责任法》的颁布实施,法国高等教育新改革已经启动。针对综合大学的诸多问题,政府出台了旨在推进实施大学自主权的一揽子改革措施,并决定对高等教育和科学研究提供巨额财政投入。本次改革涉及政府角色的根本转变,大学实行优势重组,贯彻教育权利平等和参与原则,实施高等教育国际化等方面,反映了法国综合大学的发展趋势,将为21世纪法国高等教育的发展注入新的活力。

法军文职人员制度及启示

法国军队文职人员制度实行已久,对减少军队成本、提高军队战斗力、保持岗位稳定性以及提供就业机会具有十分重要的意义。认识法军文职人员的工作性质与社会地位,了解他们的级别与岗位类别、招聘途径、招录要求,总结其特点,能够为我军正在建设和完善中的文职人员制度提供借鉴。