论《了不起的盖茨比》的视角模式

视角是体现叙事作品特色的重要形式之一。小说叙述中的视角转换、视角越界以及特定视角模式下的视点转换不仅反映了叙述者观察世界的角度,而且也能体现出叙述者与受述者以及人物之间的距离关系。从多重复合式第一人称叙述视角、视角越界以及视角转换等三个方面探讨菲茨杰拉德的代表作《了不起的盖茨比》中的叙事视角模式,指出该小说的视角呈由“有限”向“全知”或“有限全知”转向的模式。

《可以吃的女人》与现代犬儒主义

《可以吃的女人》中邓肯的形象耐人寻味并引发了许多争议。本文结合各种有关主体意识和爱欲的理论,从女主人公玛丽安的主体意识、邓肯的现代犬儒主义价值观、邓肯对玛丽安的精神浸淫三个方面重新阐释邓肯的形象。

《启蒙的辩证法》和生态女性主义批评

启蒙运动曾有过自己辉煌的历史,但由于过度强调理性与科学技术,最终走向了自己的反面,并给日后生态破坏合理化埋下了祸根。西方马克思主义者和生态女性主义者站在人类生存及发展的高度上,批判了人类中心主义、人类对自然的征服和男性文化霸权对女性的统治。阿多诺和霍克海默在《启蒙的辩证法》一书中解析了启蒙理性所走过的历程,以及理性的启蒙的自我毁灭和理性对人的统治悲剧。生态女性主义者则从女性与自然的渊源关系,批判了启蒙时期形成的二元思维方式、价值等级观念和统治的逻辑。无论是新马克思主义还是生态女性主义,其批判的宗旨就是要呼吁人类要共织生命之网,建立一个与自然相互依存的世界。

解读《宠儿》中蕴含的两种文本

运用巴赫金的"对话"理论,解读莫里森小说《宠儿》中蕴含的两种文本:隐含文本和表面文本。小说前者以魔幻小说的表现方式,而后者以"微型对话"的方式,分别建构了与白人和黑人、美国历史和文化之间的"对话"关系。

简析《菊花》的叙事结构

《菊花》被誉为斯坦培克在艺术上最成功的小说。本文试从A .J .格雷马斯符号矩阵理论角度出发分析《菊花》的叙述结构,分析故事中主要语义素之间的二元对立关系,解密其中蕴涵的多重意义。《菊花》中伊莉莎的女人性和亨利的反女人性因素之间的二元对立是故事的基本线索,菊花和补锅匠是故事发展中引入的辅助因素,菊花的非女人性是故事发展的支撑点,而补锅匠的非反女人性则是故事发展的催化剂。这四个义素相互之间的二元对立关系、两个义素群之间的对立关系、各义素群内部的统一关系以及义素的动态发展变化使故事产生了丰富的内涵。对故事叙事结构的二元对立分析使人物关系和其背后的深刻含义清晰明了,有助于对小说艺术性和深刻性的理解把握。

双重对立:生态女性主义视阈中的《雨中猫》

海明威的短篇小说《雨中猫》通过一只雨中的小猫展现了自然与文明、女性与男性的双重对立,是一篇充满生态女性主义意蕴的经典之作。故事开篇的景物描写首先确立了文明对自然的统摄与压抑;继而通过猫与书的对立体现了男性对女性的漠视与压制;最后通过野猫与家猫的对立揭示了父权制以文明为工具对自然与女性的双重统治。

回归自然,诗意生存——论生态批评的内涵构建

在西方,“自然”(Nature)一词有两种基本含义。在古希腊和中世纪,主要指“本性”;到了近现代,主要指“自然事物的总和”,即“自然界”。从“自然”一词词义重心的转移可以看出,在西方近现代,“自然”的“本性”含义被“自然界”的含义所代替。这标志着一个重大的观念转变。伴随着“自然”一词“本性”含义的逐渐丧失和人们对于自然之本原的无穷追问,人的自然天性也逐渐丧失,从而导致人性危机。人性危机导致人的精神危机和文化危机,使人产生物欲膨胀价值观、科技至上发展观和人类中心主义宇宙观等理念误区,最终导致了自然生态危机。因此,生态批评应把回归人的自然天性,弘扬生态文化、树立生态意识以及建设人的精神生态、诗意地生存这三个方面作为自己的批评内涵。

探究后现代小说《V.》的叙事轨迹

后现代小说打破了传统小说的叙事方式,语言游戏、拼贴、碎片化等成为了其主要叙事特点。要破解这失去了确定性的后现代之谜,就得透过令人眼花缭乱的现象去探究隐藏在其深层的叙事轨迹。通过对托马斯.品钦的小说《V.》的分析,本文旨在说明这篇小说的叙事轨迹就像英文字母V一样。围绕着“熵”这一叙事主题,书中的两个主要人物的活动轨迹各构成了字母V的一条边。两个人物以各自不同的方式对抗着现实和历史中的熵化,不过,殊途同归,由于目标一致,他们终将交汇到一点上,构成字母V的顶点。小说以两个主要人物的活动为轨迹,勾勒出一幅在一个混乱无序、走向物化的社会中、人类在绝望中挣扎的画卷。

反英雄哈利·波特

哈利·波特与传统英雄有很多不同之处,不去历险的时候他只是一个普通的小男孩;随着年龄的增长进入青春期,跟每个现实生活中的少年一样冲动、叛逆;面对强大的社会势力时常迷惘、失落。他的身上具有现代反英雄的特性。对这一特性的描写使读者在小说中看到自己或者身边人物的生活和命运,从而感到真实而亲切。

道德·死亡·再生——《堂吉诃德》与《了不起的盖茨比》主题探析

<堂吉诃德>和<了不起的盖茨比>都是西方文学中的经典之作,堂吉诃德和盖茨比都是著名的文学形象.两部经典中主人公的理想追求及其最终命运表明,道德是两部小说共同的一个重要主题.但是,在解读堂吉诃德形象与盖茨比形象方面,读者反应存在着一种偏颇:过分重视两位形象的影子作用而较少注意他们所反映的道德精神.

论《守望灯塔》中的非线性叙事

温特森是英国当代最富争议的小说家之一,《守望灯塔》是她的最新力作,延续了温特森一贯的女性主义主题。文章应用热拉尔.热奈特的叙事理论,从外层叙事、内层叙事和混合叙事等方面来说明温特森如何通过非线性的叙事隐喻地揭示女性在个人成长过程中对自我生存状态的反思以及自我意识的形成。

南方与西部：美国乡土文学的两朵奇葩

美国西部和南部两个地区虽已形成各自独特的地区意识,但两者都有刻骨铭心的历史记忆,保守的浪漫主义情怀同是两种文化传统的核心,同在折射人类共通的心态和人性的普遍真理,构筑抗拒工业蚕食、留恋美好时光的神话。新时期南方文学创作倾向的西部化表明,西部文学的影响力正在逐步扩大,一种两个地区融合后的新文学形式成为可能。

WORTH的词类问题

英语常用词中,Worth是一个语法功能比较特殊的词。许多词典都认为Worth是形容词或表语形容词,有些语法家还认为它是英语中唯一能够带宾语的形容词。但第一,它不能单独作表语或定语;第二,后面可以接由限定词(如the,a)修饰的名词,还可以接像it这样的代词。 七十年代出版的“韦氏新大学词典”(1973年版)、“韦氏中级英语词典”(1977年版)和“朗曼当代英语词典”(1978年版)却把worth划归介词。其理论依据是,介词不能单独在句中充当一个成分,而需要和一个名词或与之相当的东西构成介词短语,才能在句中充当成分,而worth恰恰具有这个特点。

一种丰富三维点云特征的分割算法

近年来,室内三维模型建造技术有了很大的进步和发展,并在室内导航、虚拟虚拟现实、虚拟现实等领域得到了广泛应用。对于在识别、分类和分割两维图像方面广泛应用深入学习的问题,人们日益关注并研究了基于深入学习的三维点云分离方法。本文根据PointNet网络的缺点改进了网络的结构。提出一种学习点云全局与局部特征表达的分割网络。将三维点云中每一个点都看成是由若干个具有不同几何性质的顶点组成,并且这些顶点之间相互独立地分布在空间上。网络设计了编码单元,对各点八个方向信息进行编码、局部点原始坐标及相对坐标等信息,使每一个点的特征都包含它邻域点的特征,对输入点云特征信息进行强化;添加方向特征卷积层,并与图结构相结合,加强局部特征,接着利用MLP(多层感知器)对点云进行特征提取,经过3层的这种运算,获得最大池化后的全局特征,然后将各层所得局部特征进行拼接,从而得到全局特征与局部特征相融合的特征,最后融合所得中心点特征既含有其本身原始特征,同时也含有周边各点特征信息,利于研究点云复杂局部结构特点。斯坦福开放数据集(S3DIS)上的语义分割结果表明,该方法具有有效性和可靠性。

文学女性与女性文学——兼评《中国文学中的女性主义与女性特征》

女性主义是世界性的。其目的旨在把妇女从一切形式的压迫中解放出来，并促进各国妇女之间的团结。女性主义又是民族的。它旨在结合各个国家具体的文化和经济条件考虑妇女的重点和策略。

浅谈大学英语通识教育和专门用途英语教学的关系——兼论新一轮大学英语教学改革发展方向

本文通过分析北大、浙大和同济大学高级阶段大学英语教学现状，认为大学英语通识教育和专门用途英语可以同步发展，是相辅相成的关系。研究认为大学生英语学习应该分为两个层次，三个阶段。“两个层次”即基础英语层次和专门用途英语层次（专业化阶段）。基础英语层次包含两个阶段：核心英语学习阶段和英语通识教育阶段。整个大学英语学习分为三个阶段：核心英语学习阶段、大学英语通识教育阶段和专门用途英语阶段。根据北大、浙大和同济大学的教学实践，文章进一步指出大学英语通识教育应该由大学英语老师来承担，而专门用途英语教学则主要应该由所在专业的专业老师来承担。