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原型批评理论视角下的《雨王汉德森》
1
作者
严嘉楠
张弛
《考试与评价》
2021年第6期18-22,共5页
索尔·贝娄的作品《雨王汉德森》蕴含着丰富的神话因素。从原型批评视角来看,贝娄从文学经验中汲取灵感,借助神话原型塑造人物,将典型的意象与主人公自我探求的心路历程相联系,并在新的历史文化背景下诠释追寻母体。汉德森积极的精...
索尔·贝娄的作品《雨王汉德森》蕴含着丰富的神话因素。从原型批评视角来看,贝娄从文学经验中汲取灵感,借助神话原型塑造人物,将典型的意象与主人公自我探求的心路历程相联系,并在新的历史文化背景下诠释追寻母体。汉德森积极的精神追寻结果则蕴含着贝娄的浪漫主义理想和深切的人文关怀。
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关键词
原型批评
索尔·贝娄
圣经
追寻
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职称材料
好一座音乐喷泉
2
作者
严嘉楠
《当代学生(读写)》
2010年第10期48-48,共1页
一片平静的江水。空中已隐去了绯红的残霞,俨然一片沉沉的靛蓝,夜幕下的黄浦江熠熠生辉,将那两岸缤纷的灯光映个透彻。
关键词
音乐喷泉
黄浦江
灯光
原文传递
续写作文结尾选登
3
作者
张妍
江琬琳
+10 位作者
周孜
骆原原
严嘉楠
陈娴
薛沈怡
钱丰
吴杰妮
张伊雯
严宇琪
诸键
张秦子
《少年文艺(上海)》
2010年第S1期149-158,共10页
浦东新区南汇实验学校张妍:阿紫和阿蓝环顾四周,"都没变呀!我们怎么没化成烟?""难道歌谣里唱的是假的?"他们来到红色球球小房前。
关键词
结尾
咒语
青少年
快乐
草地
活动中心
消失
星星
初级中学
额角
原文传递
题名
原型批评理论视角下的《雨王汉德森》
1
作者
严嘉楠
张弛
机构
南京林业大学外国语学院
出处
《考试与评价》
2021年第6期18-22,共5页
基金
2021年度南京林业大学大学生实践创新训练计划项目“20世纪中英小说中动物意象的比较研究”(项目编号:2021NFUSPITP0351)阶段性研究成果。
文摘
索尔·贝娄的作品《雨王汉德森》蕴含着丰富的神话因素。从原型批评视角来看,贝娄从文学经验中汲取灵感,借助神话原型塑造人物,将典型的意象与主人公自我探求的心路历程相联系,并在新的历史文化背景下诠释追寻母体。汉德森积极的精神追寻结果则蕴含着贝娄的浪漫主义理想和深切的人文关怀。
关键词
原型批评
索尔·贝娄
圣经
追寻
Keywords
archetypal criticism
Saul Bellow
Bible
quest
分类号
I20 [文学—中国文学]
下载PDF
职称材料
题名
好一座音乐喷泉
2
作者
严嘉楠
机构
上海市向明初级中学初一
出处
《当代学生(读写)》
2010年第10期48-48,共1页
文摘
一片平静的江水。空中已隐去了绯红的残霞,俨然一片沉沉的靛蓝,夜幕下的黄浦江熠熠生辉,将那两岸缤纷的灯光映个透彻。
关键词
音乐喷泉
黄浦江
灯光
分类号
TU986.43 [建筑科学—城市规划与设计]
原文传递
题名
续写作文结尾选登
3
作者
张妍
江琬琳
周孜
骆原原
严嘉楠
陈娴
薛沈怡
钱丰
吴杰妮
张伊雯
严宇琪
诸键
张秦子
机构
浦东新区南汇实验学校
长宁区西延安中学
闸北区青少年活动中心小记者班
奉贤区胡桥学校
向明初级中学
静安小学
崇明县实验中学
上海市第二初级中学
金山区第一实验小学
嘉定一中
卢湾区第三中心小学
奉贤区实验小学
出处
《少年文艺(上海)》
2010年第S1期149-158,共10页
文摘
浦东新区南汇实验学校张妍:阿紫和阿蓝环顾四周,"都没变呀!我们怎么没化成烟?""难道歌谣里唱的是假的?"他们来到红色球球小房前。
关键词
结尾
咒语
青少年
快乐
草地
活动中心
消失
星星
初级中学
额角
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
原型批评理论视角下的《雨王汉德森》
严嘉楠
张弛
《考试与评价》
2021
0
下载PDF
职称材料
2
好一座音乐喷泉
严嘉楠
《当代学生(读写)》
2010
0
原文传递
3
续写作文结尾选登
张妍
江琬琳
周孜
骆原原
严嘉楠
陈娴
薛沈怡
钱丰
吴杰妮
张伊雯
严宇琪
诸键
张秦子
《少年文艺(上海)》
2010
0
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