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有效提高小学语文教学效率的因素
被引量:
1
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作者
严堂健
《青海教育》
2012年第3期33-33,共1页
一、有效备课。提高课堂教学效率的前提 1.认真研读课程标准、教参、教材。了解每个单元的主题以及本单元在全册的位置,明确每组教材的编写目的,同时联系每单元的内容和训练重点,构思备课。
关键词
课堂教学效率
小学语文
有效备课
课程标准
编写目的
训练重点
教材
研读
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职称材料
题名
有效提高小学语文教学效率的因素
被引量:
1
1
作者
严堂健
机构
西宁市前营街小学
出处
《青海教育》
2012年第3期33-33,共1页
文摘
一、有效备课。提高课堂教学效率的前提 1.认真研读课程标准、教参、教材。了解每个单元的主题以及本单元在全册的位置,明确每组教材的编写目的,同时联系每单元的内容和训练重点,构思备课。
关键词
课堂教学效率
小学语文
有效备课
课程标准
编写目的
训练重点
教材
研读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
有效提高小学语文教学效率的因素
严堂健
《青海教育》
2012
1
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