让书法教育真正走进中小学课堂之我见

教育部虽多次发文要求书法进课堂,而受各种影响,书法教育在中小学开展得并不理想。就这个问题从教学管理、教学思路和教学评价等方面提出了一些观点和建议。

书法练习对学生个性发展的影响

书法是中华文化的瑰宝,历史悠久,源远流长。它积淀着中华民族几千年的睿智与精髓,更凝聚着中华民族的思想、情感和精神。当前由于受应试教育的影响,学校、教师和家长注重学生对文化知识的学习,对书法练习认识不足,导致学生书写质量普遍下降。本文就书法练习在学生成长过程中对智力、生理、心理、品德、能力、修养等方面带来的好处，提出了自己的观点，希望提高人们对书法练习的认识水平，促进学校及社会对写字教学的重视，进而提高学生的书写水平。

普通高中学生辍学原因初探

本文通过从学校忽视对学生思想道德品质的教育、学校教学评价体系的不合理、教师教学方法的不恰当、受新的"学习无用论"思想的影响、网络对学生的影响、家长急功近利思想的影响等方面进行分析,详细地论述了普通高中学生辍学的主要原因。

书法教学中应注意的几个问题

书法学习是一种实践性、操作性都很强的艺术活动,有它自身所遵循的法则。因此,教师应该将学习书法的基本方法教给学生,让学生准确掌握要领,在反复训练中形成技能,从而逐步提高学生的写字水平。