工程管理专业毕业设计(论文)撰写指导再探讨

文章针对工程管理专业毕业设计(论文)中几个值得关注的问题进行了探讨。包括毕业设计和论文差异与不同种类高校的选择问题,毕业设计(论文)涉及的选题范畴、注意事项及新形势下本科毕业设计(论文)培养应重视的问题。通过以上几个问题的探讨,澄清工程管理专业毕业设计(论文)写作中的一些误区,以提高新形势下本科毕业设计(论文)质量及人才培养质量。

智能建造背景下工程管理人才培养模式改革

智能建造的发展对工程管理人才培养提出新挑战,对人才的需求更加注重综合性的知识结构与体系,同时注重创新性、实践应用性等要素。针对当前工程管理专业培养中存在的问题,首先,应该理清人才培养目标的思路,重塑专业人才培养目标;其次,注重师资能力的培养;再次,通过知识图谱等工具进行智能建造背景下多学科交叉融合课程体系构建与优化,包括重塑课程理念、重构课程目标、重选课程内容、重整课程序列;最后,通过产教融合等方式进行人才实践创新能力培养体系构建与优化。

中国建筑业碳排放的分布特征及区域间影响研究

分析了中国建筑业碳排放的时空分布特征,通过空间溢出效应,研究了中国建筑业碳排放强度在空间层面的关键影响因素,从而揭示了区域间的影响机理。结果表明:中国建筑业碳排放总量总体呈上升趋势,碳排放强度总体呈先下降后平稳趋势,并且建筑业碳排放强度存在地区内趋同性和地区间的异质性;房屋建筑业占比、建筑业产业规模、地区经济水平、环境规制、建筑企业国有化率对建筑业碳排放强度具有显著的抑制作用,同时建筑业技术进步、地区经济水平和环境规制对建筑业碳排放强度具有显著的负向的空间溢出效应。据此,提出了促进建筑业碳排放有效减排的相关措施。

超声评分系统联合临床特征列线图预测凶险性前置胎盘患者产后出血

目的观察基于超声评分系统联合临床特征构建的列线图预测凶险性前置胎盘(PPP)患者产后出血(PPH)的价值。方法回顾性分析342例接受剖宫产PPP孕妇,以243例产前接受超声评分系统评估者为观察组、99例接受常规超声者为对照组。比较组间孕妇基线资料及母儿结局差异;记录观察组产后24 h内出血量、判断是否发生PPH(≥1000 ml),并按8∶2比例分为训练集(n=194,含107例PPH和87例非PPH)及测试集(n=49,含29例PPH和20例非PPH)。采用单因素及多因素logistic回归分析评估训练集临床及超声系统评分,筛选PPP患者发生PPH的独立危险因素并构建列线图,评估其预测效能、拟合度及临床有效性。结果观察组产后24 h内出血量、输注红细胞悬液量、手术时间、住院时间及分娩孕周与对照组差异均有统计学意义(P均<0.05)。产前体质量指数≥28 kg/m^(2)、引产/流产次数≥3及超声系统评分≥10均为PPP患者发生PPH的独立危险因素(P均<0.05);以之构建的列线图拟合度佳,预测测试集PPP患者发生PPH的曲线下面积为0.81,且阈值为0.22~0.98时临床净获益大于0。结论超声评分系统联合临床特征列线图能有效预测PPP患者发生PPH。

工程管理专业“土木工程施工技术”课程思政设计与实施

“土木工程施工技术”是工程管理专业技术类课程体系中的核心课程。土木工程施工技术背后的家国情怀、责任与诚信意识、工程伦理、职业素养、法律法规与标准规范等思政元素对于工程成败具有巨大的影响,因此《土木工程施工技术》课程应该加强课程思政的融入。论文分析了此课程思政的教学目标,对课程思政映射点进行了提炼,并从借助工程领军人物事迹、引进巨型工程施工案例、结合工程施工安全与质量事故、结合未来职业发展、拓展课外学习空间等五个方面详细分析了课程思政的实施方案。

在过程控制中发挥学生主体作用——谈大学生创新项目指导的体会

大学生创新项目的开展是全面提升学生的创新实践能力的重要举措,教师的指导对于大创项目的成功起着重要的作用,同时也发挥着重要的育人功能。从项目前期准备、实施控制、成果总结与展示三个阶段总结了教师在指导大学生创新项目中做好过程控制的举措,并提出过程控制中以学生为主体、注重合理引导的观点。

小学语文读写互动教学探索与实践

在进行语文课程时,教师的授课策略应根据小学生的学习特性和需求来适当改变,强调对学生的持久性提升和全方位的个人发展。对于阅读的教育,学生必须亲身参与,同时也需要熟练运用阅读的方法。然而,对于写作的教育,则是建立在阅读的基础之上的。因此,在小学的语文教育中,需要主动推动“读写互动”,这样做既可以达到平衡的教育,也可以增强课堂的效果,同时也可以真正体现出该领域的教育价值。基于此,文章针对小学语文读写互动教学展开探讨。

凶险性前置胎盘20例临床分析

目的:探讨凶险性前置胎盘的诊治及与孕妇年龄、流产次数和剖宫产次数的关系。方法:2006年6月至2012年12月我院收治前置胎盘患者226例,其中凶险性前置胎盘20例,比较凶险性前置胎盘组(20例)和非凶险性前置胎盘组(206例)在孕妇年龄、流产次数和剖宫产次数的差异,回顾性分析20例凶险性前置胎盘的诊治情况。结果:①凶险性前置胎盘组孕妇年龄≥35岁、流产次数≥3次、剖宫产次数≥2次的发生率明显高于非凶险性前置胎盘组,差异有统计学意义(P<0.01)。②术前诊断凶险性前置胎盘的准确率为100.0%,20例凶险性前置胎盘B超诊断胎盘植入的敏感度为88.9%(8/9),特异度为90.9%(10/11),MRI检查敏感度为100.0%(3/3),特异度为100.0%(5/5)。③20例凶险性前置胎盘均采用手术治疗,其中2例因术中出现失血性休克立即行子宫切除,其余18例术中生命体征平稳,均先采用保守性手术,3例因保守性手术治疗无效行子宫切除,子宫切除率为25.0%(5/20)。结论:凶险性前置胎盘术前应通过超声及MRI进行充分评估有无胎盘植入,从而制定相应的手术方案;在病情允许的情况下可先行保守性手术,如无效时应及时行子宫切除。高龄孕妇、多次剖宫产及多次人工流产史与凶险性前置胎盘有关。

胎儿单脐动脉临床评估及预后

目的:了解单脐动脉胎儿的转归,围生结局及处理方式。方法:回顾我院近4年170例单脐动脉胎儿的临床资料(经超声、MRI、羊水或脐血染色体检查、引产胎儿尸体解剖结果等),随访出生后婴儿情况并进行临床评估及分析。结果:单脐动脉合并其他结构畸形的发生率为49.3%,合并一种畸形的发生率为15.9%,合并多种畸形发生率为33.3%;单脐动脉胎儿合并染色体异常发生率为18.4%;行MRI检查37例,与超声结果相符29例,8例与超声结果有差异,与超声符合率为78.4%。结论:超声检查易早期诊断单脐动脉,单脐动脉具有胎儿畸形的高风险性。单脐动脉合并其他结构畸形者建议行胎儿染色体检查。超声、染色体检查诊断未发现合并畸形的胎儿出生后仍有异常可能。单脐动脉不是剖宫产指征。

三次指数平滑法在建筑事故预测中的应用

建筑工程事故频繁发生,给建筑业及社会带来了重大损失,对建筑工程事故死亡人数进行预测具有积极意义。文章选取1998~2012年住房及市政工程事故死亡人数,建立了三次指数平滑法模型,对建筑工程事故死亡人数进行预测,计算出的预测值与原值误差较小,证实了此模型预测事故死亡人数的合理可行性。三次指数平滑法是一种适合建筑事故统计的预测方法,可以对死亡人数进行短期预测,为中国建筑事故预防的发展提供决策参考。

完全性胎盘植入期待治疗1例

1病例报告患者，27岁，已婚，G4P2，因产后胎盘植入于2010年12月26日由外院转入我院门诊就诊。患者既往月经规律，本次妊娠于11月24日在外院足月分娩1男活婴，体重2900g，分娩过程顺利，产后胎盘不能自娩，行人工剥离胎盘困难，阴道流血约200ml，未合并感染，遂转入上一级医院行钳夹术，

案例教学法在工程招投标课程教学中的应用

随着城市化进程的持续推进,建筑行业发展速度十分迅速。在建筑行业中,工程招投标是工程开展的必要前提,也是建筑市场走向规模化和完善化的重要举措。为了进一步促进工程招投标过程的规范化和有序化,就需要培养更多的招投标人才。但是,就当前的招投标课程教学现状来看,教学过程枯燥、教学效率低下的问题普遍存在。因此,探索一种更加有效的教学方法来提升工程招投标课程的教学效率逐渐成为当前工程招投标教学的工作重点。本文主要探究分析案例教学法在工程招投标课程教学中的应用及其效果,希望能够为工程管理专业人才培养提供有益的参考。

建设项目安全事故阶段性演化机理研究

为有效预防及控制建设项目安全事故,研究其事故演变的阶段性特征及其演化机理,并提出应对策略。在已有事故阶段性划分研究基础上,将建设项目安全事故划分为危机潜伏期、事故爆发期、蔓延期和终结期,采取尖点突变、诱因耦合、耗散结构等理论与方法分别分析4个阶段的演化机理。结果表明,在危机潜伏期,应注意预防与控制人的不安全行为、物的不安全状态及切断二者耦合路径;在事故爆发期,应采取控制人和管理因素等增加有效负熵,抵消正熵的措施;在事故蔓延期,应采取控制危险源、隔离或增阻等策略控制事故;在事故终结期,重在通过总结事故原因,反省事故教训。

浅谈信息化测绘背景下土木工程测量课程实践教学改革措施

随着国家经济的高速发展和科技的迅猛进步,测绘行业已经从传统测绘时代转变为数字化测绘时代,并且正在向信息化测绘时代迈进。土木工程测量作为测绘领域中不可或缺的重要组成部分,其实践教学也面临着新的挑战和机遇。本文将围绕着信息化测绘的背景,从体系构建、课程设置等多个角度,论述土木工程测量的实践教学改革策略。

业主、承包商加强工程签证管理的措施

工程项目建设中,要使签证过程中业主及承包商双方的权益得到最大程度的保障,业主应从严守工程签证的签发原则、加强签证审核等方面加强管理;承包商则应从完善工程签证的管理制度、建立合同交底记录制度等方面加强管理。同时,业主和承包商应注意在工程签证管理中遵守并利用而非受制于签证主体、时效、形式及程序等限制条件。

重度子痫前期终止妊娠时机探讨

目的探讨重度子痫前期终止妊娠时机。方法回顾性分析我院2000年1月～2006年3月收治的141例重度子痫前期患者（发病孕周为28-35^＋6周）的临床资料，按发病孕周将其分成四组：28～29^＋6周、30-31^＋6周、32～33^＋6周和34～35^＋6周，分析实施期待治疗与积极治疗的产科和围产结局。结果①四组的期待治疗平均延长孕龄分别为（5．5±1．8）d、（12．7±6．6）d、（9．7±5．2）d和（7．5±4．1）d，四组间比较，差异有统计学意义（P〈O．05）；②发病孕周在28～33^＋6周组的期待治疗者的新生儿窒息率和NICU住院率均低于积极治疗组（P〈O．05），期待治疗组的新生儿体重明显大于积极治疗组（P〈0．01）；而34～35^＋6周期待治疗组的新生儿窒息率、NICU住院率和新生儿体重与积极治疗组比较差异均无统计学意义（P〉O．05）；③多因素Lo—gistic回归分析显示在28-33^＋6周期待治疗可以降低新生儿窒息率且没有加重孕妇脏器损害，而在34～35^＋6周组期待治疗并未改善母儿结局；④本研究无孕产妇死亡及后遗症发生。结论根据发病孕周不同，对重度子痫前期患者进行恰当的期待治疗，尽可能延长孕周至34周以后终止，有利于改善围生儿结局。

信息技术在建设安全管理中的应用——基于信息生命周期管理视角

建设安全管理是一个对安全信息生命周期管理的过程,包括信息收集,传输与存储,分析、评价及反馈。从信息生命周期管理的角度综述各类信息技术在建设安全管理过程中的应用,包括安全信息的实时获取技术,信息传输与存储技术,安全管理信息可视化平台等,并探讨信息技术在建设安全管理应用中存在的问题与发展趋势。

建设项目突发事故演化阶段及演化机理研究

为有效预防及控制建设项目突发事故,对建设项目突发事故演变的阶段性特征及其演化机理进行研究。将建设项目突发事故划分为危机潜伏期、事故爆发期、事故蔓延期和事故终结期四个阶段,归纳了各阶段的特征,进而采用尖点突变、诱因耦合和耗散结构等理论及方法建立阶段模型,阐释了建设项目突发事故演化的过程,并对事故各阶段演化机理进行了刻画。该研究有助于掌握事故发生规律,强化人们对事故演变机理的认识,便于及时采取预防和控制对策。

子痫前期患者内皮素受体A基因G-231A多态性的研究

目的:探讨内皮素受体A(EDNRA)G-231A基因多态性与子痫前期有无关联。方法:用聚合酶链反应-限制性片段长度多态性分析法(PCR-RFLP),对成都地区220例子痫前期患者(其中轻度71例,重度149例)和270例健康对照组孕妇EDNRA基因G-231A多态性进行检测。结果:子痫前期组和正常孕妇组EDNRA基因G-231A位点A等位基因频率分别为35.9%、31.3%,两组之间等位基因频率分布无显著差异(P>0.05);重度子痫前期组与轻度子痫前期组比较,A等位基因频率分别为36.3%、35.2%,二者无显著差异(P>0.05)。此外,子痫前期组和正常孕妇组不同基因携带者收缩压和舒张压水平无统计学差异(P>0.05)。结论:本研究未发现EDNRA基因G-231A多态性与子痫前期发病有关联。

建设项目施工安全风险耦合及其应对——基于人因视角

建设项目安全事故起源于施工过程中存在的大量风险,各类风险种类繁多,彼此耦合关系错综复杂,且在各类风险因素中,人的不安全行为是导致事故发生的首要因素。基于人因视角,对建设项目施工安全的风险耦合机理进行研究,剖析了建设项目施工风险因素之间相互作用、相互影响的内在机理与规律,建立了基于N-K模型的建设项目施工安全风险耦合模型,并选取相关数据进行了实证分析,同时提出了建设项目施工安全风险耦合的应对策略与措施。该研究结果对于降低建设项目施工的风险、保证建设项目施工的安全性、减少人员伤亡和财产损失具有重要意义。