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应用型文科的创新型人才培养方式探讨——构建文科实验教学模式
被引量:
1
1
作者
严庆怡
李旭旦
《素质教育大参考》
2014年第23期52-57,共6页
实验教学模式的推广被公认为加强学生实践能力和创新意识的合适途径,但教育界人士大都认为我国的实验教学模式明显具有理工背景,较难适用于文科,中国的传统教育理念使文科从本质上缺失了实践教育和实验教育的基础。本文试图从培养创新...
实验教学模式的推广被公认为加强学生实践能力和创新意识的合适途径,但教育界人士大都认为我国的实验教学模式明显具有理工背景,较难适用于文科,中国的传统教育理念使文科从本质上缺失了实践教育和实验教育的基础。本文试图从培养创新型人才的紧迫性、创新型人才的能力素质特征和应用型文科教学方式的变革这几个方面来论述应用型文科实验教学模式的重要性及可能性,为后期构建实验教学应用体系打下理论基础。
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关键词
创新型人才
应用型文科
实验教学
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职称材料
构建企业文化的智慧管理模型
被引量:
1
2
作者
李旭旦
严庆怡
《现代企业》
2019年第1期87-88,共2页
大型传统企业的文化管理由上而下强势推行,但管理过程中长期存在与企业绩效目标脱离、不能有力推动企业发展和促进内化落地等问题。本文应用智慧城市的信息化管理思维和互联网+文化的系统思维,试图构建集智慧传播、智慧成长、智慧评价...
大型传统企业的文化管理由上而下强势推行,但管理过程中长期存在与企业绩效目标脱离、不能有力推动企业发展和促进内化落地等问题。本文应用智慧城市的信息化管理思维和互联网+文化的系统思维,试图构建集智慧传播、智慧成长、智慧评价三个子系统为一体的企业文化智慧管理模型,以动态的、协同的、统合的、共享的文化管理信息化系统达到实现企业绩效目标、推动企业发展的文化助推作用。
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关键词
企业文化
智慧城市
管理模型
管理信息化系统
绩效目标
企业发展
信息化管理
文化管理
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职称材料
题名
应用型文科的创新型人才培养方式探讨——构建文科实验教学模式
被引量:
1
1
作者
严庆怡
李旭旦
机构
上海师范大学
出处
《素质教育大参考》
2014年第23期52-57,共6页
文摘
实验教学模式的推广被公认为加强学生实践能力和创新意识的合适途径,但教育界人士大都认为我国的实验教学模式明显具有理工背景,较难适用于文科,中国的传统教育理念使文科从本质上缺失了实践教育和实验教育的基础。本文试图从培养创新型人才的紧迫性、创新型人才的能力素质特征和应用型文科教学方式的变革这几个方面来论述应用型文科实验教学模式的重要性及可能性,为后期构建实验教学应用体系打下理论基础。
关键词
创新型人才
应用型文科
实验教学
Keywords
innovative talent, applied liberal arts, experimental teaching
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
构建企业文化的智慧管理模型
被引量:
1
2
作者
李旭旦
严庆怡
机构
上海师范大学
出处
《现代企业》
2019年第1期87-88,共2页
文摘
大型传统企业的文化管理由上而下强势推行,但管理过程中长期存在与企业绩效目标脱离、不能有力推动企业发展和促进内化落地等问题。本文应用智慧城市的信息化管理思维和互联网+文化的系统思维,试图构建集智慧传播、智慧成长、智慧评价三个子系统为一体的企业文化智慧管理模型,以动态的、协同的、统合的、共享的文化管理信息化系统达到实现企业绩效目标、推动企业发展的文化助推作用。
关键词
企业文化
智慧城市
管理模型
管理信息化系统
绩效目标
企业发展
信息化管理
文化管理
分类号
F270 [经济管理—企业管理]
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作者
出处
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1
应用型文科的创新型人才培养方式探讨——构建文科实验教学模式
严庆怡
李旭旦
《素质教育大参考》
2014
1
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职称材料
2
构建企业文化的智慧管理模型
李旭旦
严庆怡
《现代企业》
2019
1
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