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北师大版数学一年级上册新教材“数与代数”板块解读
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作者 吴希 严慧红 谢志芳 《小学教学研究》 2024年第22期16-18,共3页
北师大版数学一年级上册新教材对“数与代数”板块的教学内容、数学情境、学习序列、课后练习等进行了修订和完善。文章对比了新旧教材“数与代数”板块内容,追溯幼儿园阶段的学习教材,论述新教材“数与代数”板块的变化与特色。
关键词 数学教材 特色亮点 数与代数 教学建议
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关于监理企业人力资源建设的探讨 被引量:1
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作者 严慧红 《科技资讯》 2007年第16期235-236,共2页
探讨监理企业人力资源的现状及产生原因,从创造监理企业人力资源建设外在环境、加强企业内部绩效考核、提升培训层次、企业文化建设等方面入手加强监理企业人力资源建设。
关键词 监理企业 人力资源 建设
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送上“营养餐” 种下“数学梦”——疫情期间数学拓展实验课助力线上教学
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作者 周蓉蓉 严慧红 《数学学习与研究》 2020年第9期2-3,共2页
结合当前新冠肺炎疫情下线上教学广泛开展的实际情况,探索优化线上学习课程开发和内容实施,提高线上教学质量.笔者尝试以数学拓展实验课作为“营养餐”助力线上教学,从课程实施、教学模式、学生评价三方面进行了一些思考与实践,以期线... 结合当前新冠肺炎疫情下线上教学广泛开展的实际情况,探索优化线上学习课程开发和内容实施,提高线上教学质量.笔者尝试以数学拓展实验课作为“营养餐”助力线上教学,从课程实施、教学模式、学生评价三方面进行了一些思考与实践,以期线上教学能发挥最大效度帮助学生居家学习成长. 展开更多
关键词 数学拓展实验 线上教学 “营养餐”
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小学英语互动式教学探究
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作者 严慧红 《江西教育(综合版)(C)》 2016年第7期81-81,共1页
对于小学英语而言,开展互动式教学具有十分重要的意义。一方面,英语是语言交流的工具,具有极强的实践性,想学好英语必须展开交流。另一方面,小学生尚处于具象思维阶段,英语学习必须集中在培养听说能力上。教师应积极开展多元化的... 对于小学英语而言,开展互动式教学具有十分重要的意义。一方面,英语是语言交流的工具,具有极强的实践性,想学好英语必须展开交流。另一方面,小学生尚处于具象思维阶段,英语学习必须集中在培养听说能力上。教师应积极开展多元化的教学活动,运用各种教学手段营造良好的氛围, 展开更多
关键词 小学英语 互动式 教学探究 语言交流 学好英语 具象思维 听说能力 英语学习
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