管乐吹奏与声乐歌唱的呼吸方法异同之探究

师范类的音乐教育中，管乐专业的学生在修声乐课时和声乐专业的学生在修管乐课时会遇到的一个呼吸方法的异同问题，这也是师范类音乐教育中教学的特殊问题，笔者通过在教学实践中的研究、总结，发现了这一问题的根源所在。通过对这一问题的详细分析和解释，不仅会有利于管乐专业的师生和声乐专业的师生能更正确有效地提高各自专业的教学质量，同时也能避免因呼吸方法的错用而发生的教学方法的错误。

值得深思的师范类音乐教育专业问题

文章结合我国音乐教育高地建设实践,反思了我国师范类音乐教育的制度、课程设置及教学模式上存在着诸多问题并提出一些思考和建议。

铜管乐教学中值得注意的问题

我国的铜管乐教学经过近十几年的努力，其演奏水平得到了一定的提高。但是，铜管乐的教学还存在着许多不尽如人意的地方，文章主要针对在铜管乐教学中出现的一些值得注意的问题阐述了自己的观点和建议。

在中小学校中如何建立一支优秀的铜管乐团

目前,在我国很多大城市的中小学校中,建立了各种规模不等的铜管乐团,但是由于在组建、管理和教学中出现了诸多问题,致使学校始终不能达到组建一支优秀的铜管乐团的愿望。不仅如此,由于这些问题的存在,还会困扰学校音乐艺术教育的发展,有时甚至还会造成学校、学生和家长在人力和物力上的不必要的损失。因此,文章旨在如何更有效地组建乐团和教学方法方面提出一些个人的意见和建议,仅供已经或者将要组建铜管乐团的学校作为参考。