庄子齐物之“物”探析

《齐物论》作为《庄子》一书中的重要部分,其中关于物的探讨贯穿于整个篇章。本文旨在探讨庄子哲学体系下“物”的深刻内涵,进而超越外在的形式与表象理解庄子之“道”,同时发掘庄子“物”思想对于人们认识世界和追求内心平衡的重要启示和价值。

现代信息技术在物理有效课堂教学中的应用

推进课堂有效教学势在必行。有效教学是指在教师的教学活动中,学生所获得的具体的进步和发展。教者在教学中的所有活动始终围绕学生发展,是有效教学的核心。打造物理有效课堂,精心备课、巧妙导入、激发兴趣、直观教学、倾注爱心和适度要求等环节可灵验地向40分钟要效益;运用信息技术有助于物理有效教学。

浅谈如何提高学生学习高中物理的兴趣

心理学和教学实践都表明，就大多数学生而言，导致其学习成绩分化的一个重要原因就是由于非智力因素的发展存在较大差异。非智力因素中，兴趣又有着举足轻重的作用。本文针对物理教学方面如何激发学生学习物理的兴趣并进一步提高和稳定学习兴趣、坚定学习的信心谈了几点建议。

清末新政时期的贵州工商业

清末新政时期(1901—1910),清政府为大力发展实业设立了管理工商业的专门机构——商部,制定、颁行了一系列新的工商制度与法律,推动了晚清社会工商业的发展,使得中国近代工商业进入到一个前所未有的发展时期。与中央成立商部遥相呼应的是,贵州顺势设立了工商业管理和保护机构——劝业道与农工商总局,创建了贵州商务总会,各府、州、县地则纷纷建立商务分会,督促与推动贵州工商业发展,由此开启贵州近代工商业发展新局面。