漫话书信诗

有人说南朝宋人鲍照和鲍令晖这对兄妹，是中国历史上第一对写“书信诗”的人，到唐代白居易更是写下长篇巨制《代书诗一百韵寄微之》。我国古代这种以诗代信的“书信诗”多平淡无奇，相反那些抓住写信或读信这人人所遇的生活小事，抒写出又不是人人俱能道出真情实感的“书信诗”却脍炙人口。

浅析语文作文教学的实用性和创新性研究

作文是高中语文教学中的重要组成部分,在高考试卷总分中占有很大比重。探索提高学生写作能力的方法和策略,一直以来都是语文教师所追求和研究的重点内容。在实际教学过程中,教师需要转变传统教学思路,充分激发学生兴趣,帮助学生克服写作困难,有效提高学生写作水平。因此,本文结合以往工作经验,提出几点具有实用性和创新性的高中语文作文教学的方法,希望能够为广大教育工作者提供参考借鉴。

高中语文专题教学实践研究探析

新课程标准的提出,对高中语文的教学进行了系统的改革和创新,转变教学模式和教学方法,进一步提高语文教学的质量,在教学中尊重学生的学习权利和学习体验。在高中语文教学中普遍存在知识碎片化、缺乏对学生思维的培养、形态同质化等问题,进行专题教学,运用科学的方法,在教学中有目的和计划的探究学生学习活动,有利于整合教学资源,深化教育教学的改革,进一步体现和符合新课程改革要求的内容,从而提高语文教学的质量。

论高中语文选修课程实践中的几个焦点问题

高中是一个学生最为重要的阶段,是学生学习能力培养和思维能力拓展的关键性时期。而在新课程改革的大背景之下,也对我国高中语文课提出了开展选修课程的要求,这也成为了提升学生学习能力,拓展学生知识面的主要渠道。这也就要求了高中语文教师能够深入探究当前选修课程开展之中存在的多种问题,并结合实际情况提出促进高中语文选修课教学质量和教学效率不断提升的方法与对策,确保高中学生的语文水平得到良好的培养。