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让音乐拨动心弦——小学音乐课堂趣味教学探讨 被引量:1
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作者 严晓涵 《新教育(海南)》 2022年第23期111-113,共3页
音乐本身就是一门充满童趣的课程,在小学音乐教学中,需强化趣味课堂的构建。本文分析了小学音乐课堂中趣味教学的实施策略,对提高音乐课堂的教学水平具有重要的价值。
关键词 小学音乐 趣味教学 策略
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