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基于“素质教育”下的中学化学实验创新研究
1
作者
吴潘琴
严杨丽
+2 位作者
王婉英
邓云英
覃姣兰
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第2期0175-0178,共4页
化学是一门以实验为基础的学科,实验是培养学生创新思维、创新技能和实践能力的主要环节,是顺应素质教育发展的需要。本文在分析中学化学实验教学现状问题的基础上,在基于创新化和素质教育双重发展的教育时代背景下,提出创造性思维培养...
化学是一门以实验为基础的学科,实验是培养学生创新思维、创新技能和实践能力的主要环节,是顺应素质教育发展的需要。本文在分析中学化学实验教学现状问题的基础上,在基于创新化和素质教育双重发展的教育时代背景下,提出创造性思维培养的中学化学实验教学实践策略,寻求适合素质化教育下适合中学开展化学实验创新的方法。
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关键词
素质教育
中学化学实验
实验创新
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职称材料
题名
基于“素质教育”下的中学化学实验创新研究
1
作者
吴潘琴
严杨丽
王婉英
邓云英
覃姣兰
机构
百色学院化学与环境工程学院
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第2期0175-0178,共4页
基金
广西壮族自治区大学生创新创业训练计划项目:中学化学实验创新研究(自治区级项目,项目编号:2020111244)。
文摘
化学是一门以实验为基础的学科,实验是培养学生创新思维、创新技能和实践能力的主要环节,是顺应素质教育发展的需要。本文在分析中学化学实验教学现状问题的基础上,在基于创新化和素质教育双重发展的教育时代背景下,提出创造性思维培养的中学化学实验教学实践策略,寻求适合素质化教育下适合中学开展化学实验创新的方法。
关键词
素质教育
中学化学实验
实验创新
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
基于“素质教育”下的中学化学实验创新研究
吴潘琴
严杨丽
王婉英
邓云英
覃姣兰
《中国科技期刊数据库 科研》
2024
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