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丁肇中科学实验方法论 被引量:2
1
作者 陈坤明 严沛军 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2008年第8期276-280,共5页
丁肇中关于科学实验的方法有着深邃而独到的见解,其所论及的科学实验方法涉及科学实验的仪器、选题、机遇、结论等,而他的科学实验方法思想的核心存在于他对实验的价值、地位及实验与理论的关系论述中。
关键词 丁肇中 科学实验 方法论
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非线性科学对心理学研究的启示 被引量:1
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作者 郭智颖 严沛军 《中山大学学报论丛》 2006年第6期163-165,共3页
非线性科学的诞生和兴起改变了传统线性科学的思维方式,使人们对自身及周围世界的认识产生了新的思考。非线性研究为心理学科的发展提供了一些启示:心理现象在本质上区别于自然现象,用线性科学的范式来评判心理学是不合适的;心理现象究... 非线性科学的诞生和兴起改变了传统线性科学的思维方式,使人们对自身及周围世界的认识产生了新的思考。非线性研究为心理学科的发展提供了一些启示:心理现象在本质上区别于自然现象,用线性科学的范式来评判心理学是不合适的;心理现象究其本质属一种混沌现象,应采用非线性科学的范式进行研究。 展开更多
关键词 非线性科学 线性 心理学范式
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独立学院资助育人工作的创新方式探索 被引量:1
3
作者 尹倩 严沛军 《创新创业理论研究与实践》 2018年第19期56-57,共2页
资助工作作为"十大"育人体系中的重要组成部分,应坚持育人导向,突出价值引领。但是独立学院资助工作中存在经济资助与心理资助不平衡,贫困生认定标准难把握,生源地信用助学贷款、国家助学贷款资助效果不明显,偏重经济解困,忽... 资助工作作为"十大"育人体系中的重要组成部分,应坚持育人导向,突出价值引领。但是独立学院资助工作中存在经济资助与心理资助不平衡,贫困生认定标准难把握,生源地信用助学贷款、国家助学贷款资助效果不明显,偏重经济解困,忽视激励引导等问题。我们可以通过建立健全资助工作体系,探索全面资助育人工作方式等途径创新方式,搭建平台,提升资助育人的内涵。 展开更多
关键词 独立学院 资助育人
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