核心素养下高中数学高效课堂构建策略分析

数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析是高中数学的六大核心素养。在核心素养培养要求下,高中数学教师应当发挥在数学课堂上的导向作用,利用情境教学,创新教学方法和模式,把握和归纳数学学习的规律,开发和锻炼学生的数学思维模式,注重将数学思想潜移默化地传输于学生的内心,有效培养学生的数学核心素养,提高其数学学习能力。文章对核心素养下高中数学高效课堂的构建策略进行了分析。