箱式电阻炉的改造

利用报废的箱式电阻炉的钢结构壳体,根据电阻炉的设计理论进行计算与校核,对加热元件、热电偶、炉底板进行改型设计。通过使用表明,改造后的中高温电阻炉运转性能良好。

RJX—60—8型箱式电阻炉的改造

利用报废的RJX-60-8型箱式电阻炉的钢结构壳体，根据箱式电阻炉的设计理论进行计算与校核，对加热元件，保温材料。炉底板及各种型砖进行改型设计，通过使用表明，改造后的中高温电阻炉运转性能良好。

沙美特罗替卡松吸入气雾剂联合孟鲁司特钠咀嚼片治疗哮喘的临床疗效

目的探讨沙美特罗替卡松吸入气雾剂联合孟鲁司特钠咀嚼片治疗哮喘的临床疗效。方法选取淮安市洪泽区中医院2018年1月—2020年6月收治的哮喘患者100例,采用随机数字表法分为对照组与观察组,各50例。采用随机数字表法分为对照组和观察组,各50例。对照组给予孟鲁司特钠咀嚼片治疗,观察组在对照组基础上给予沙美特罗替卡松吸入气雾剂治疗。比较2组临床疗效、症状缓解时间,包括胸闷消失时间、气促消失时间、咳嗽消失时间,治疗前后第1秒用力呼气容积(FEV1)、用力肺活量(FVC)、呼气流量峰值(PEF)、白介素6(IL-6)、白介素8(IL-8)、肿瘤坏死因子α(TNF-α)、C反应蛋白(CRP)。结果观察组总有效率高于对照组,胸闷消失时间、气促消失时间、咳嗽消失时间短于对照组(P<0.05)。治疗前2组FEV1、FVC、PEF比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后观察组FEV1、FVC、PEF高于对照组(P<0.05)。治疗前2组IL-6、IL-8、TNF-α、CRP比较,差异无统计学意义(P>0.05);治疗后观察组IL-6、IL-8、TNF-α、CRP低于对照组(P<0.05)。结论沙美特罗替卡松吸入气雾剂联合孟鲁司特钠咀嚼片治疗哮喘的临床疗效确切,可缩短症状缓解时间,改善患者肺功能,降低炎性反应,促进患者早日康复。

慢性阻塞性肺疾病患者血清IL-21 IL-17 TLR4的表达及临床意义

目的探讨慢性阻塞性肺疾病(慢阻肺)患者血清IL-21、IL-17、TLR4的表达情况及临床意义。方法选取2019年10月—2020年8月淮安市洪泽区中医院收治的96例慢性阻塞性肺疾病患者作为观察组,同期96例健康体检者纳入到对照组,分别对2组受检者开展血清IL-21(白介素-21)、IL-17(白介素-17)、Toll样受体4(TLR4)检验,对比检验结果;采用CAT量表对慢阻肺患者健康损害程度进行评分,分析上述指标表达水平与FEV_(1)%pred、CAT的相关性。结果观察组血清IL-21、IL-17、TLR4水平均高于对照组(P<0.05);慢阻肺患者IL-21、IL-17、TLR4表达水平与FEV_(1)%pred呈负相关,与CAT呈正相关(P<0.05)。结论慢性阻塞性肺疾病患者血清IL-21、IL-17、TLR4与健康人群相比存在明显差异,能够对患者病情程度作出一定评估和判断,为临床医师制定治疗方案提供依据。

浅谈用人之道

一个国家要能常兴不衰,必须重视开发各类人才,牢固地树立尊重知识,尊重人才的观念。管子说:一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;百年之计,莫如树人。足见人才的重要。在伟大中国的疆土上,有着优越的“天地人”条件(山河秀、物藏富、人民勤),在历史上,曾出了不少主驶沉浮的人才。但由于长时期的封建经济,连绵的天灾人祸,闭关自守的禁锢,加之解放后“左”的思想影响,以及“文化大革命”中那种登峰造极地轻视文化教育。

深深的爱

今年是国际老年人年,"建立不分年龄人人共享的社会"是国际老年人年的主题。本刊以此文献给所有的老年读者,祝普天下的老年人精神愉快,健康长寿!

测血糖前是否需要停服降糖药？

化验空腹血糖的目的是为了了解患者日常血糖控制的真实情况以及用药效果。因此，前一日晚上的降糖药需要照常服用，早上的药可在抽血后再服用。同时，还要避免前一日进食过多或过少，保证良好而充足的睡眠，在测空腹血糖前不要做剧烈的活动，避免情绪激动，因为这些因素都会导致血糖升高。

近零能耗轻质装配式建筑的板缝气密性优化设计分析

文章主要选取板缝空气渗透量以及最低板缝密闭率为近零能耗轻质装配式建筑的板缝构造气密性能评价指标,对直通板缝、异形板缝的构造优化进行模拟分析,并综合从围护板块模数、建筑体型系数为切入点完成的板缝构造气密性能优化设计策略探讨结果,确定出了最优的板缝结构气密性优化设计方案,以期为近零能耗轻质装配式建筑的顺利构建提供支持与方案参考。

高中英语课外口语练习策略刍议

在社会一体化进程逐渐加快的今天,训练学生的英语口语能力已经迫在眉睫,在高中阶段的英语课教学中,为不让学生的英语学习成为哑巴式英语,作为教师的我们就应该利用起课外读本,科学、合理地训练学生的日常口语能力。在这一方面,《新概念2》中包含了许多语法知识,其与我们高中阶段的教学活动层层相扣,因而,在实际教学中,我们就可以利用这一读本,通过口语培养与口语练习等方法逐步提升学生的英语口语能力。

核心素养下的数学逻辑思维品质培养

要问当下教育最热门的话题那当然是“核心素养”。那什么是核心素养呢?核心素养是指那些关键的、不可或缺的品质、能力、才华及精神面貌,也就是指中学生在接受初中阶段的教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力。数学思维品质是核心素养中重要素养之一,所以必须注重学生数学思维品质培养。

浅谈师生互动营造快乐学习氛围——高中英语师生互动教学探究

想要拥有高效的学习课堂,首先就必须有合理并且有趣的师生互动,调动学生的学习热情,提高课堂的学习效率。本篇文章从师生双方的参与、轻松的环境与氛围、共同合作这三个方面入手,对师生互动教学这一模式进行深刻的剖析。1.师生互动需要双方的参与。师生互动需要教师及时发现学生的问题,并且结合实际情况,对于学生的问题采取合理并且有效的措施。

影响尿液检验因素的探讨分析

七十年代以来,随着科学技术的发展,尿液检验从手工操作逐渐发展为被多联试纸直至今日的各种尿液自动分析仪代替。尿液多联试纸和尿液自动分析仪的推广应用可快速过筛肾、肝损害、感染、代谢紊乱和出溶血症等。为临床提供了可靠的实验依据。

“小纸片”在数学教学中也有大用处

一张随处可见的纸片,它可以是文人抒发情怀的天地,也可能是画家笔下的舞台,还可能是一片垃圾,它太不起眼,普通到人们对它视而不见,就是这样一片纸,在我们的数学教学中,却有着许多意想不到的妙用。一、＂小纸片＂可以帮学生纠错改偏由于受年龄、知识水平等因素的影响,小学生在课堂上出现一些错误是再正常不过的了,面对学生的错误,大多是教师根据自己已有的教学经验去诊断错误的原因,然后进行分析,讲解,让学生将错误进行改正,但效果并不理想,同样的错误,