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思想政治课中实施“愉快教学”的尝试
1
作者
严瑞青
《山西师大学报(社会科学版)》
北大核心
2012年第S3期166-167,共2页
素质教育的实施,对思想政治课教学提出了更新、更高的要求,一种新的教学理念——"愉快教学"在思想政治课中的探索。愉快教学对古今中外的教育思想发展产生了深远意义。愉快教学在课堂教学中充分调动了师生两者的积极性,真正...
素质教育的实施,对思想政治课教学提出了更新、更高的要求,一种新的教学理念——"愉快教学"在思想政治课中的探索。愉快教学对古今中外的教育思想发展产生了深远意义。愉快教学在课堂教学中充分调动了师生两者的积极性,真正做到了"在发展中求愉快,在愉快中求发展",在思想政治课教学中日益显示了其应有的生命力。
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关键词
素质教育
愉快教学
学生主体
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职称材料
题名
思想政治课中实施“愉快教学”的尝试
1
作者
严瑞青
机构
临汾隰县第二中学
出处
《山西师大学报(社会科学版)》
北大核心
2012年第S3期166-167,共2页
文摘
素质教育的实施,对思想政治课教学提出了更新、更高的要求,一种新的教学理念——"愉快教学"在思想政治课中的探索。愉快教学对古今中外的教育思想发展产生了深远意义。愉快教学在课堂教学中充分调动了师生两者的积极性,真正做到了"在发展中求愉快,在愉快中求发展",在思想政治课教学中日益显示了其应有的生命力。
关键词
素质教育
愉快教学
学生主体
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
思想政治课中实施“愉快教学”的尝试
严瑞青
《山西师大学报(社会科学版)》
北大核心
2012
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