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如何提高化学学习兴趣
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作者 严祥梅 《试题与研究(教学论坛)》 2013年第16期93-93,共1页
在化学教学中,要使学生学好化学,最重要的就是让学生有学习化学的兴趣和意识,即从学生能发自内心的积极参与学习,主动的探求知识的心理。如果学生有这种意识,无论对他们的能力培养,还是智力发展都是十分有利的。那么,在化学教学... 在化学教学中,要使学生学好化学,最重要的就是让学生有学习化学的兴趣和意识,即从学生能发自内心的积极参与学习,主动的探求知识的心理。如果学生有这种意识,无论对他们的能力培养,还是智力发展都是十分有利的。那么,在化学教学中如何培养和激发学生学习化学的兴趣和意识呢?这就是我们要解决的重要问题。 展开更多
关键词 化学教学 学习兴趣 能力培养 参与学习 智力发展 学生 意识 内心
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"3+1"教学模式在初中化学教学中的应用
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作者 严祥梅 《试题与研究(教学论坛)》 2013年第16期15-15,共1页
“3+1”教学模式是根据“自主、合作、探究”的新课改理念探索的一种新的教学模式。该模式摒弃了传统课堂“满堂灌”“填鸭式”教学方式弊端,变教师传授知识为师生合作探究知识,变教师一言堂为师生互动、生生交流平台,充分体现了教... “3+1”教学模式是根据“自主、合作、探究”的新课改理念探索的一种新的教学模式。该模式摒弃了传统课堂“满堂灌”“填鸭式”教学方式弊端,变教师传授知识为师生合作探究知识,变教师一言堂为师生互动、生生交流平台,充分体现了教师引领、学生主体的新课程理念。变被动为主动学习,使学生真正成为学习的主人。 展开更多
关键词 3+1 教学模式 化学教学
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