如何培养中专生学习电子技术课程的兴趣

重视起始课的导入,加强教学语言的艺术性;灵活运用各种教学方法和教学手段,注意教学内容的新颖性和实用性;加强动手能力训练等以培养中专生学习电子理论课程的兴趣。

合作学习在电子装配课中的应用

本文根据合作学习理论的教学策略,提出了在电子装配技能课中采用合作学习小组来开展教学工作,提高学生学习兴趣的具体方法。

多媒体技术在成人中专电专业教学中的运用

合理采用多媒体技术整和电专业的教学,多媒体教学方法,以文字、声音、图象、动画等多种媒体方式,充分展示教学内容,增强了学生对抽象知识的理解和感受。

在办公自动化课程中Excel的图表教学

工作表中的数据,既枯燥又繁多,很难显示出数据的变化和差异,这时就需要利用相关的数据创建图表,从而直观地表达数据间的变化和差异。让学生体验Excel图表功能在生活各个领域中的应用,从而达到理论联系实际、知识应用于生活的目标。

走出毕业设计的困境

毕业设计环节就是一次以“理论”与“能力”的综合测试,是一场在就业竞技场上的“热身赛”。如果毕业设计环节抓得好,使得学生通过毕业设计环节展示自己的才能,就能增强学生在激烈就业竞争中的信心,也能充分检验学校在中等教育中的实际教育效果,同时也树立了学校在社会中的声誉。

对电专业毕业设计的改革与探索

毕业设计环节就是一次以“理论”与“能力”的综合测试，是一场在就业竞技场上的“热身赛”。如果毕业设计环节抓得好，使得学生通过毕业设计环节展示自己的才能，就能增强学生在激烈就业竞争中的信心，也能充分检验学柱在中等教育中的实际教育效果，同时也树立了学校在社会中的声誉。