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中职教育课堂管理中存在的问题及改进措施
被引量:
3
1
作者
严菊萍
《科技视界》
2015年第9期143-143,194,共2页
为了改善中职教育课堂管理中存在的问题,提高教学质量,本文简要分析了当前中职教育课堂管理中普遍存在的问题,并提出几点改进措施。
关键词
中职教育
教学质量
课堂管理
问题
措施
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职称材料
网络中多终端融合通信业务实现研究
2
作者
严菊萍
《中国新通信》
2019年第5期41-41,共1页
当前随着客户需求日益增多,要求运营商业务随之转型,尤其根据客户实际需求提供网络中多终端融合通信业务,提升客户工作及生活便捷程度及舒适度,因此开展网络中多终端融合通信业务实现相关研究极为重要。本文首先阐述客户实际需求,然后...
当前随着客户需求日益增多,要求运营商业务随之转型,尤其根据客户实际需求提供网络中多终端融合通信业务,提升客户工作及生活便捷程度及舒适度,因此开展网络中多终端融合通信业务实现相关研究极为重要。本文首先阐述客户实际需求,然后具体解析网络中多终端融合通信业务实现方案,最后对于融合层次进行深入分析,进而确保网络中多终端融合通信业务使用质量。
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关键词
网络
终端
通信业务
运营商
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职称材料
《新世纪初中英语》教材:以培养学生英语交际能力为目标
被引量:
2
3
作者
张慧芬
周兴强
+3 位作者
徐燕萍
徐福林
严菊萍
叶露怡
《计算机教与学.现代教学》
2004年第12期45-47,共3页
《新世纪英语》是包括小学、初中、高中三个学段的系列教材,供上海市和其他发达地区中小学使用。其中,《新世纪初中英语》于2001年开始,陆续在上海市杨浦区、崇明县的全部学校以及其他区县的部分学校试用,受到了试用学校师生的欢迎...
《新世纪英语》是包括小学、初中、高中三个学段的系列教材,供上海市和其他发达地区中小学使用。其中,《新世纪初中英语》于2001年开始,陆续在上海市杨浦区、崇明县的全部学校以及其他区县的部分学校试用,受到了试用学校师生的欢迎和广大教师的关注。为此,本刊特邀请了三位初中英语教师和一位区教研员对《新世纪初中英语》进行了座谈,并请分册主编张慧芬教授答疑。
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关键词
初中英语
教师
学校
教研员
学段
英语交际能力
答疑
教材
主编
师生
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职称材料
题名
中职教育课堂管理中存在的问题及改进措施
被引量:
3
1
作者
严菊萍
机构
内江铁路机械学校
出处
《科技视界》
2015年第9期143-143,194,共2页
文摘
为了改善中职教育课堂管理中存在的问题,提高教学质量,本文简要分析了当前中职教育课堂管理中普遍存在的问题,并提出几点改进措施。
关键词
中职教育
教学质量
课堂管理
问题
措施
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
网络中多终端融合通信业务实现研究
2
作者
严菊萍
机构
仙桃电信综合服务支撑中心
出处
《中国新通信》
2019年第5期41-41,共1页
文摘
当前随着客户需求日益增多,要求运营商业务随之转型,尤其根据客户实际需求提供网络中多终端融合通信业务,提升客户工作及生活便捷程度及舒适度,因此开展网络中多终端融合通信业务实现相关研究极为重要。本文首先阐述客户实际需求,然后具体解析网络中多终端融合通信业务实现方案,最后对于融合层次进行深入分析,进而确保网络中多终端融合通信业务使用质量。
关键词
网络
终端
通信业务
运营商
分类号
F626 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
《新世纪初中英语》教材:以培养学生英语交际能力为目标
被引量:
2
3
作者
张慧芬
周兴强
徐燕萍
徐福林
严菊萍
叶露怡
机构
<新世纪英语>教材初中分册
上海市杨浦区教师进修学院
上海市杨浦区凯慧中学
上海市杨浦区延吉初级中学
上海市东辽阳中学
出处
《计算机教与学.现代教学》
2004年第12期45-47,共3页
文摘
《新世纪英语》是包括小学、初中、高中三个学段的系列教材,供上海市和其他发达地区中小学使用。其中,《新世纪初中英语》于2001年开始,陆续在上海市杨浦区、崇明县的全部学校以及其他区县的部分学校试用,受到了试用学校师生的欢迎和广大教师的关注。为此,本刊特邀请了三位初中英语教师和一位区教研员对《新世纪初中英语》进行了座谈,并请分册主编张慧芬教授答疑。
关键词
初中英语
教师
学校
教研员
学段
英语交际能力
答疑
教材
主编
师生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
G634.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中职教育课堂管理中存在的问题及改进措施
严菊萍
《科技视界》
2015
3
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职称材料
2
网络中多终端融合通信业务实现研究
严菊萍
《中国新通信》
2019
0
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职称材料
3
《新世纪初中英语》教材:以培养学生英语交际能力为目标
张慧芬
周兴强
徐燕萍
徐福林
严菊萍
叶露怡
《计算机教与学.现代教学》
2004
2
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职称材料
已选择
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引证文献
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