-
题名主题游戏 素养习得——小学篮球主题教学的思考
- 1
-
-
作者
严造斌
-
机构
常山育才小学
-
出处
《当代体育》
2020年第4期144-145,共2页
-
文摘
篮球运动的影响之大、教育意义之深广为人知,不仅有利于增强学生的体质健康,促进学生身心发展。篮球运动更是小学体育的必修课程,不仅有利于增强学生的体质健康,更有利于促进学生身心发展,培养机智、勇敢、顽强、团结合作的精神。“示范 + 练习”是小学篮球教学中常见的教学方法,此方法持续时间久了,学生兴趣会有所下降,从而课堂教学成效不显著。本文以小学篮球课堂为基石,主题游戏为主要手段,在如何优化课堂,切实有效地提升学生篮球的基本技术,培养主动参与度、合作能力、社会适应等成效上展开论述。
-
分类号
G8
[文化科学—体育学]
-